2021. — Т 9. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/43pdmn521.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 331.3 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Прошко, Н. Ф. Технология обработки текстов средствами контент-анализа при обучении иностранных студентов в вузе / Н. Ф. Прошко, О. В. Обухова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021. — Т 9. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/43PDMN521.pdf (дата обращения: 26.04.2024).

Технология обработки текстов средствами контент-анализа при обучении иностранных студентов в вузе

Прошко Наталья Федоровна
ФГБОУ ВО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия», Уссурийск, Россия
Старший преподаватель
E-mail: nfproshko@yandex.ru

Обухова Олеся Владимировна
ФГБОУ ВО «Приморская государственная сельскохозяйственная академия», Уссурийск, Россия
Старший преподаватель
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: obuxova.olesya@mail.ru

Аннотация. В статье исследована технология обработки текстов с применением метода контент-анализа, используемого при обучении иностранных студентов чтению текстов с целью усвоения понятийного аппарата выбранной дисциплины. Изучен российский и зарубежный опыт использования технологии контент-анализа при рассмотрении текстов различного содержания. Выявлено, что существующие ранее исследования, посвященные контент-анализу, не учитывали возможность использования технологии обработки текстов путем выделения из совокупности слов ключевых дефиниций, характерных той или иной дисциплине, при обучении иностранных студентов. Цель данного исследования состоит в разработке технологии обработки текстов при помощи применения элементов контент-анализа при чтении текстов различного содержания иностранными студентами вузов сельскохозяйственного профиля. В своем исследовании мы рассматриваем контент-анализ как вспомогательный инструмент обработки данных, полученных иным эмпирическим способом. Сделан вывод о том, что необходимо не только познакомить обучающихся с ключевыми понятиями выбранной дисциплины, но и научить их технологии обработки текстов любой сложности, дефиниций из них элементами контент-анализа.

Ключевые слова: технология обработки данных; контент-анализ; ключевые слова; дефиниции; иностранные студенты; процесс обучения; социально-гуманитарные дисциплины

Скачать