2021 №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/38pdmn521.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 375.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Паймакова Е. А., Тавберидзе Д. В. Преподавание английских временных форм: некоторые методические приемы // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021 №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/38PDMN521.pdf


Преподавание английских временных форм: некоторые методические приемы

Паймакова Елена Альбертовна
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва, Россия
Факультет «Гуманитарных и социальных наук»
Доцент кафедры «Иностранных языков»
Кандидат филологических наук
E-mail: e.paymakova@gmail.com
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=842582

Тавберидзе Дарья Владимировна
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Москва, Россия
Доцент кафедры «Иностранных языков»
Факультет «Гуманитарных и социальных наук»
Кандидат философских наук
E-mail: sobocad@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=721345

Аннотация. В настоящее время совершенствование речевых навыков играет чрезвычайно важную роль в образовательном процессе, и его значение трудно переоценить. В высших учебных заведениях существенное место отводится преподаванию иностранных языков. Следовательно, перед преподавателями иностранных языков, в частности английского языка, как одного из самых распространенных и популярных языков в мире, стоят важные задачи — сделать процесс обучения максимально продуктивным, стимулировать студентов стать полноправными участниками этого процесса и постоянно искать оптимальные пути развития умений и навыков своих учеников.

Предложенная статья посвящена проблеме поиска эффективных методических приемов в преподавании студентам первого курса английских времен Past Simple и Present Perfect. Исходя из собственного профессионального опыта, авторы тщательно проанализировали и систематизировали типичные ошибки, которые студенты совершают при изучении данного грамматического материала, и составили подробную таблицу, в которой были указаны различные случаи применения времен Past Simple и Present Perfect. Данная таблица стала опорой, которая помогала студентам выбрать правильное грамматическое время, используемое при описании конкретной ситуации, тем самым облегчив процесс освоения данных грамматических времен.

В статье также предлагаются разработанные упражнения для закрепления грамматических времен Past Simple и Present Perfect.

Анализ результатов эксперимента показал высокую эффективность разработанных методических приемов. Полученные положительные результаты обнадеживают и стимулируют дальнейшие эксперименты. Авторы надеются, что описанный опыт будет полезен преподавателям иностранного языка в высших учебных заведениях.

Ключевые слова: методика преподавания иностранного языка; английский язык; грамматика английского языка; обучение грамматике; начальный этап изучения английского языка; английский глагол; временные формы английского глагола

 

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий