2019 №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/36psmn219.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 425.1 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Мухина М.В., Каткова О.В., Цапина Т.Н., Романов В.В. Структура мотивирующих факторов студентов заочной формы обучения // Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №2, https://mir-nauki.com/PDF/36PSMN219.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Структура мотивирующих факторов студентов заочной формы обучения

Мухина Мария Вадимовна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук
E-mail: mariyamuhina@yandex.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9219-349X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=737294

Каткова Ольга Владимировна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент кафедры «Технологий сервиса и технологического образования»
Кандидат педагогических наук
E-mail: katkova.ov@yandex.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-6730-280X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=340050

Цапина Татьяна Николаевна
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского», Нижний Новгород, Россия
Доцент кафедры «Экономики фирмы»
Кандидат экономических наук, доцент
E-mail: tsapina@mail.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-5165-531X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=666077

Романов Вениамин Вячеславович
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономического университет»
Филиал в г. Нижний Новгород, Нижний Новгород, Россия
Заведующий кафедрой «Общегуманитарных дисциплин»
Кандидат философских наук, доцент
E-mail: fool56@mail.ru

Аннотация. В статье исследуются мотивационные предпочтения студентов к получению высшего образования. Так как мотивация является целенаправленной движущей силой – изучение мотивационных стимулов в условиях дефицита абитуриентов является актуальной проблемой для вузов. В статье анализируются мотивационные предпочтения студентов заочной формы обучения Нижегородского государственного университета им.

К. Минина г. Нижнего Новгорода. Проведено исследование, целью которого являлось выявление структуры мотивационных предпочтений студентов к получению высшего образования. Исследование проводилось в виде опроса респондентов с использованием интернет-платформы для организации маркетинговых исследований, опросов и т. д., которая позволяет быстро и качественно собрать, обработать информацию и представить ее в обработанном и удобном для исследователя, виде. На основании полученных в работе данных были выявлены мотивирующие факторы, которые целесообразно использовать в профориентационной работе вуза. Полученные результаты послужили ориентиром для разработки рекомендации для организации и проведения профориентационных мероприятий в НГПУ им. К. Минина. Полученные данные позволят обратиться к процессуальным аспектам мотивации обучающихся, что будет способствовать повышению эффективности привлечения абитуриентов в вуз. Подобная методика может быть использована и в других вузах.

Ключевые слова: мотивация; структура мотивационных предпочтений; студенты заочной формы обучения; исследование; профориентационная работа

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.