2018 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/36pdmn618.html

Полный текст статьи в формате PDF


Ссылка для цитирования этой статьи:

Булганина С.В., Булганина А.Е., Лебедева Т.Е. Организация платных дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №6, https://mir-nauki.com/PDF/36PDMN618.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Организация платных дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении

Булганина Светлана Викторовна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: bulgsv@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=281843

Булганина Анастасия Евгеньевна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
E-mail: bulganina555@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1004486

Лебедева Татьяна Евгеньевна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: taty-lebed@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=365916

Аннотация. В статье представлен анализ организации и оценки эффективности процесса внедрения платных услуг в деятельность дошкольных образовательных учреждений. Исходными данными для анализа являются краткий теоретический обзор данной темы и проведенное авторами исследование актуальности внедрения платных услуг в деятельность детского сада. Целью исследования является изучение процесса организации дополнительных услуг в дошкольном образовательном учреждении. Предметом исследования – условия и возможности в дошкольном образовательном учреждении для организации дополнительных платных услуг.

Гипотезой исследования выступает организация дополнительных платных услуг в работе дошкольного образовательного учреждения при существующих нормативных требованиях, предъявляемых со стороны государства возможна.

Методологической основой исследования является Методологической основой исследования является теоретические методы: анализ и синтез, моделирование, обобщение, аналогия; эмпирические – изучение и обобщение опыта организации дополнительных платных услуг в работу дошкольного образовательного учреждения.

Авторами представлены выводы и рекомендации, посвященные доказательству возможности и эффективности организации дополнительных платных услуг в государственном учреждении дошкольного образования. Практическая значимость исследования определена оригинальными и применимыми методами внедрения дополнительных платных услуг в дошкольное образовательное учреждение. Авторами проведен опрос родителей о необходимости дополнительных услугах, ассортименту, ценам, периоду и времени предоставления. Результаты исследования, изложенные в статье, могут быть использованы для построения системы банка платных услуг в дошкольных образовательных учреждениях. В качестве дальнейшего развития темы предполагается оценить актуальность платных образовательных услуг, оказываемых дошкольным образовательным учреждением в рамках пилотного проекта в сельской местности.

Ключевые слова: дошкольное образовательное учреждение; платные услуги; исследование; запрос; родители

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)