Интернет-журнал «Мир науки»
           

2018 №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/36pdmn518.html

Полный текст статьи в формате PDF


Ссылка для цитирования этой статьи:

Магомедова Л.И. Развитие творческих способностей детей через различные виды искусств в системе дополнительного образования // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №5, https://mir-nauki.com/PDF/36PDMN518.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Развитие творческих способностей детей через различные виды искусств в системе дополнительного образования

Магомедова Луиза Исламудиновна
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», Махачкала, Россия
Доцент кафедры «Педагогики и технологий дошкольного и дополнительного образования»
Кандидат педагогических наук
E-mail: barsik-nat@inbox.ru

Аннотация. В статье рассматривается актуальная для современной практики образования проблема развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования. Анализируя специфику дополнительного образования, автор делает вывод о том, что оно создает возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала детей через различные виды искусства. Даются определения понятиям «творчество» и «способности». Рассматривается развитие творческих способностей детей посредством занятий в музыкальных кружках и студиях через творческие задания, которые способствуют развитию музыкального и эстетического вкусов; детей младшего и старшего школьного возраста через постановки в детских кукольных театрах, которые влияют на развитие мышления, логики и красноречия; на занятиях в художественных мастерских, что развивают воображение, эмоции и чувства. Особое внимание уделяется роли педагога в развитии творческих способностей детей. Раскрывается важность организации специальной творческой образовательной среды в учреждениях дополнительного образования детей, которая подразумевает создание творческой атмосферы в коллективе с применением активных методов работы и интенсивного взаимодействия участников образовательного процесса, а также умения работать в коллективе, что формирует у ребёнка чувство ответственности и взаимопомощи.

Ключевые слова: дополнительное образование; творчество; творческая деятельность; творческие способности; музыкальные способности; изобразительная деятельность; детский кукольный театр; педагог дополнительного образования; детский коллектив; воображение; мышление; логика

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)

?>