2023. — Т 11. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/34pdmn323.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 348.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Мальцева, Г. А. Влияние олимпиад по графическим дисциплинам на развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов / Г. А. Мальцева, О. В. Бразговка, Н. В. Кнапнугель [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/34PDMN323.pdf (дата обращения: 17.09.2024).

Влияние олимпиад по графическим дисциплинам на развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов

Мальцева Галина Александровна
ФГАОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева», Красноярск, Россия
Доцент кафедры «Инженерная графика»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: Malseva57@mail.ru

Бразговка Ольга Владимировна
ФГАОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева», Красноярск, Россия
Доцент кафедры «Инженерная графика»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: Brazgovka@mail.ru

Кнапнугель Наталья Владимировна
ФГАОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева», Красноярск, Россия
Старший преподаватель кафедры «Инженерная графика»
E-mail: Knapnugel@mail.ru

Сорокин Дмитрий Владимирович
ФГАОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева», Красноярск, Россия
Заведующий кафедрой «Инженерной графики»
Кандидат технических наук, доцент
E-mail: sdv@sibsau.ru

Аннотация. В статье говорится о влиянии олимпиад по графическим дисциплинам на развитие интеллектуальных и творческих способностей студентов, а также о опыте подготовки и участии студентов СибГУ имени М.Ф. Решетнева в региональных и Всероссийских олимпиадах. Графические дисциплины являются базовыми, для всех инженерных специальностей. Современному производству нужны не просто технически грамотные инженеры, а специалисты, умеющие творчески подходить к решению нестандартных инженерных ситуаций. В системе формирования личности инженера графическое образование является одной из важнейших составляющих интеллекта будущего специалиста. Невозможно представить инженера, не знающего основ построения изображений. Чертеж — это средство выражения и передачи технической мысли. Наверное, можно без преувеличения сказать, что олимпиадное движение является одним из условий формирования интеллектуального потенциала России. Основной целью проведения предметных олимпиад является выявление наиболее способных и одаренных студентов, повышения их интереса к дисциплине, развития их интеллектуальных способностей. Участие в олимпиадах способствует развитию устойчивой мотивации к саморазвитию, самореализации, самосовершенствованию, выявляет и развивает творческие способности, формирует интерес к научно-исследовательской деятельности. способствует повышению творческой активности и уровня профессионального мастерства студентов. Чтобы выступление студентов на предметных олимпиадах было успешным, подготовка команд должна носить системный характер. Преподаватели создают необходимые условия для общей совместной деятельности, определяют, какую часть учебного материала студенты усваивает самостоятельно, а какую под их непосредственным руководством, направляют содержательную, интеллектуально-познавательную сторону обсуждения вопросов, конструируют творческую деятельность. В статье приводятся результаты выступлений команды СибГУ имени М.Ф. Решетнева на региональных и Всероссийских олимпиадах по графическим дисциплинам. Олимпиады являются серьезным показателем образовательного процесса, позволяющим оценить уровень знаний и навыков студентов, развить их учебно-познавательную и творческую активность, а также поднять дух коллективизма внутри команды.

Ключевые слова: графические дисциплины; участие в олимпиадах; интеллектуальный потенциал; творческие способности; педагогическая деятельность; образовательный процесс

Скачать