2026. — Т 14. — №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/32psmn226.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 561.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Подольская, Т. А. Связь управленческих компетенций с уровнем проявления лидерства (на примере руководителей системы государственного управления) / Т. А. Подольская, А. В. Рожок, О. А. Воробьева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/32PSMN226.pdf (дата обращения: 21.07.2026).

Связь управленческих компетенций с уровнем проявления лидерства (на примере руководителей системы государственного управления)

Подольская Татьяна Афанасьевна
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации», Москва, Россия
Профессор кафедры «Психологии личности в системах управления»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: tpodolskaya@list.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0337-051X

Рожок Анатолий Васильевич
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации», Москва, Россия
Директор центра оценки руководителей и управленческих команд
Кандидат психологических наук
E-mail: kahn88@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7369-3325

Воробьева Ольга Александровна
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации», Москва, Россия
Заместитель директора центра оценки руководителей и управленческих команд
E-mail: olga_mailpost@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8877-3280

Аннотация. Актуальность исследования лидерства в контексте системы государственного управления обусловлена наличием ряда объективных противоречий (между понятием «лидерство» и смежных феноменов, таких как «руководство», «управление» и т. п.), наличием существенного теоретического и практического пробела в исследовании лидерства именно в системе государственного управления, а не в системе бизнес организаций, а также наличием специфических особенностей государственного управления.

В статье осуществлен анализ подходов к интерпретации лидерства в системе государственного управления. Целью статьи явилось описание исследования, направленного на выявление связи между управленческими компетенциями и уровнем проявления лидерства (на примере выборки руководителей системы государственного управления).

Для достижения поставленной цели был использован метод теоретического анализа, обобщения научной литературы и проведения эмпирического исследования, в рамках которого были выявлены взаимосвязи личностно-профессиональных характеристик с уровнями лидерской составляющей управленческой готовности (как проявления лидерства в системе государственного управления) у выборки руководителей системы государственного управления. Методология исследования была выдержана в рамках психобиографического подхода к анализу проявления изучаемого феномена, ресурсного подхода к оценке результатов эмпирического исследования с применением опросника «Оценка управленческого потенциала». Обработка результатов эмпирического исследования проводилась посредствам расчетов в программе «STATISTICA».

В результатах эмпирического исследования была проанализирована значимость расхождений по шкалам опросника ОУП в зависимости от уровня проявления лидерства. Также было составлено схематическое представление взаимосвязи личностно-профессиональных характеристик с уровнями лидерской составляющей управленческой готовности при изменении текущего уровня на более высокий.

Ключевые слова: лидерство; государственное управление; руководство; управление; лидерская составляющая; управленческая готовность; компетентность

Скачать