2024. — Т 12. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/21pdmn624.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 396.8 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Семёнова, М. А. Роль арт-педагогики в современном образовании / М. А. Семёнова, Д. А. Оразмухаммедова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/21PDMN624.pdf (дата обращения: 18.02.2025).


Роль арт-педагогики в современном образовании

Семёнова Мария Александровна
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия
Профессор
Доктор педагогических наук, доцент
E-mail: mashasemenova@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6050-0125
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=511443

Оразмухаммедова Дженнет Аширгелдиевна
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Москва, Россия
Аспирант
E-mail: djanet.o@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1266769

Аннотация. Статья посвящена ключевым аспектам арт-педагогики, её принципам и методам, а также влиянию художественной деятельности на социальную адаптацию, эстетическое и духовное развитие личности. В статье рассматриваются основные методы, техники и технологии арт-педагогики в современном образовании. Авторами были проанализированы подходы отечественных и зарубежных исследователей к определению ключевых понятий арт-педагогики. Арт-педагогика активно интегрируется в современное образование, играя важную роль в развитии креативных способностей у обучающихся. На основе современных исследований авторы подчёркивают особое место арт-педагогики в педагогическом процессе, в творческом развитии ребёнка. Методы арт-педагогики демонстрируют высокую эффективность в работе с детьми на разных этапах обучения, позволяя учитывать индивидуальные особенности обучающихся. Адаптация первоклассников к учебному процессу является одной из основных задач педагогов и родителей. Арт-педагогика оказывает значительное воздействие как на эстетическое восприятие, так и на развитие художественных навыков детей, усвоение этических норм и коммуникативных стратегий во взаимодействии с педагогом и коллективом. Методы, техники и технологии арт-педагогики находятся в постоянном развитии, представляя перспективное направление с неограниченным потенциалом для образовательного процесса. В статье раскрыты основные инструменты арт-терапии — одного из ведущих направлений арт-педагогики. Инструменты арт-терапии способствуют росту познавательной активности детей, развивают навыки продуктивной коммуникации, мотивируют к изучению собственного творческого потенциала и созидательному взаимодействию с окружающими.

Ключевые слова: искусство; младший школьный возраст; эстетическое развитие; творчество; воспитание; формирование социально-культурных навыков; арт-педагогика; арт-терапия

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий