2021. — Т 9. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/17psmn321.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 521.3 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Усова, Н. В. Диагностика характеристик активности личности в условиях вынужденных социальных ограничений / Н. В. Усова, И. В. Арендачук, М. А. Кленова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2021. — Т 9. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/17PSMN321.pdf (дата обращения: 23.04.2024).

Диагностика характеристик активности личности в условиях вынужденных социальных ограничений

Усова Наталия Владимировна
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», Саратов, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: usova_natalia@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3699-9170
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=642716

Арендачук Ирина Васильевна
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», Саратов, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: arend-irina@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8378-2284
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=511319

Кленова Милена Александровна
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», Саратов, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук
E-mail: milena_d@bk.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3900-1233
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=722764

Аннотация. Статья посвящена теоретическому и методическому обоснованию проблемы изучения активности личности в условиях вынужденной самоизоляции в связи с карантинными мероприятиями, вызванными распространением коронавирусной инфекции. Представлен авторский метод диагностики этих характеристик, позволяющий изучить особенности активности личности по четырем обобщенным блокам: фрустрация на последствия вынужденных социальных ограничений; компенсаторные формы активности; личностные ресурсы и активность в разных сферах жизнедеятельности. Представлено теоретическое обоснование методики, ее психометрические характеристики, содержательное описание шкал, тестовые нормы для мужской и женской выборки. Стандартизация методики проведена на выборке испытуемых в возрасте 18–56 лет (n = 372; 58 % женщин и 42 % мужчин). Надежность методики проверена в процессе позиционного анализа и подтверждена расчетами статистических критериев – коэффициента внутренней согласованности α Кронбаха (0,917), коэффициентом расщепленной надежности Спирмена-Брауна (0,687), а также результатом интеркорреляционного анализа между показателями по обобщенным шкалам. Очевидная и содержательная валидность основана на экспертной оценке специалистов, обладающих высокой профессиональной компетентностью в области общей и социальной психологии. Конвергентная валидность подтверждена путем сопоставления данной методики с авторитетными родственными методиками и доказательством наличия значимых связей с ними. С этой целью использовались методики: «Диагностика уровня социальной фрустрированности (Л.И. Вассерман); «Оценка уровня удовлетворенности качеством жизни» (Р.С. Элиот, адаптация Н.Е. Водопьяновой); «Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности» (Л.А. Курганский, Т.А. Немчин). Подтвержденные психометрические данные методики позволяют использовать ее как надежный диагностический инструментарий для решения научных и прикладных задач, связанных с психической жизнью и поведением человека в условиях вынужденных социальных ограничений.

Ключевые слова: методика исследования; личность; активность личности; социальные ограничения; самоизоляция; фрустрация; личностные ресурсы; сферы жизнедеятельности личности

Скачать