2019. — Т 7. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/13psmn419.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 423.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Дымова, Е. Н. Уровень посттравматического стресса в трудной жизненной ситуации / Е. Н. Дымова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Т 7. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/13PSMN419.pdf (дата обращения: 26.04.2024).


Уровень посттравматического стресса в трудной жизненной ситуации

Дымова Екатерина Николаевна
ФГБУН «Институт психологии Российской академии наук», Москва, Россия
Младший научный сотрудник Лаборатории развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях
E-mail: grebennikovakaty@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=773732

Аннотация. В статье представлены результаты исследования связи переживания травматических событий, произошедших в прошлом, уровня посттравматического стресса, параметров психопатологического статуса и уровня психологического благополучия в группах военнослужащих по призыву и гражданских лиц мужского пола в возрасте 18–25 лет. Проанализированы различия молодых людей по интенсивности переживания психотравмирующих событий, уровню психопатологической симптоматики, уровню посттравматического стресса и психологического благополучия. Показано, что уровень посттравматического стресса и выраженность психопатологической симптоматики выше у военнослужащих по призыву по сравнению с этими же показателями у гражданских лиц, кроме того, уровень психологического благополучия ниже у военнослужащих по призыву по сравнению с гражданскими лицами.

Данная работа является частью диссертационного исследования на соискание ученой степени «кандидат психологических наук».

Ключевые слова: трудные жизненные ситуации; уровень посттравматического стресса; психологическое благополучие; представления о психологической безопасности; психопатологическая симптоматика; военнослужащие; гражданские люди

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий