2024. — Т 12. — №3 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/118psmn324.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 466.5 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Двойникова, Е. Ю. Особенности эмоционального выгорания студентов с разным типом темперамента / Е. Ю. Двойникова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т 12. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/118PSMN324.pdf (дата обращения: 13.12.2024).
Особенности эмоционального выгорания студентов с разным типом темперамента
Двойникова Елена Юрьевна
ФБГОУ ВО «Самарский государственный технический университет», Самара, Россия
Доцент кафедры «Физическое воспитание и спорт»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: dey10@rambler.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4437-5886
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=741036
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57224937689
Аннотация. В статье рассмотрена актуальная проблема эмоционального выгорания студентов в процессе обучения. Выдвинуто предположение о связи выгорания с типом темперамента личности. Проведен анализ состояния изучения вопроса эмоционального выгорания отечественных и зарубежных исследователей. Описан эксперимент, проведенный в Самарском государственном техническом университете, в котором принимали участие 30 студентов института инженерно-экономического и гуманитарного образования третьего года обучения (возраст участников исследования 19–23 года). Инструментами исследовательского эксперимента использованы личностный тест-опросник Г. Айзенка EPI и «Методика диагностики уровня эмоционального выгорания» В.В. Бойко. Выявлены особенности характеристик эмоционального выгорания, соответствующие каждому типу темперамента. Согласно результатам исследования была установлена связь типа темперамента с показателями эмоционального выгорания на каждом этапе этого процесса. Установлено, что после фазы «Резистенция» все испытуемые имели суммарный показатель, превышающий пороговое значение, характерное для проявления синдрома эмоционального выгорания, в студенческой среде существуют серьезные проблемы, связанные с эмоциональным выгоранием в процессе обучения в вузе. Авторами определено, что наиболее подверженными синдрому являются студенты, обладающие холеристическим и близкими к нему пограничными типами темперамента. Гендерный фактор не оказывает существенного влияния. Определены критерии инициирования эмоционального выгорания, такие как стрессогенные условия, долговременная эмоциональная перегрузка, социальная неопределенность, приводящие личность к эмоциональной усталости от превышающих порог устойчивости личности количества запросов к ее ресурсу. Подчеркнута важность внимания к вопросу эмоционального выгорания студентов еще в период обучения в вузе.
Ключевые слова: эмоциональное выгорание; студенты; опросник Айзенка; опросник Бойко; тип темперамента; стрессогенные условия; личностные характеристики
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.