2019 №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/105pdmn619.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 342 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Шиканова А.Н. Формирование ценностно-смысловой компетентности в процессе патриотического воспитания как инструмент повышения успеваемости младших школьников // Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №6, https://mir-nauki.com/PDF/105PDMN619.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Формирование ценностно-смысловой компетентности в процессе патриотического воспитания как инструмент повышения успеваемости младших школьников

Шиканова Анастасия Николаевна
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова», Чебоксары, Россия
Старший преподаватель кафедры «Романо-германской филологии и переводоведения»
E-mail: anshik@list.ru
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=733049

Аннотация. В условиях современной школы одной из главных задач образования является повышение уровня образованности посредством формирования ценностных установок на высокую успеваемость обучающихся. Тем самым, ценностно-смысловая компетентность, формируемая в процессе патриотического воспитания младших школьников, является важным фактором, обеспечивающим эффективность образовательной деятельности.

В статье актуализируются мероприятия патриотического характера для младших школьников, расширяющих представления о патриотизме как любви к родной природе, к Родине, вызывающие чувство гордости за ее прошлое и настоящее, и желание приумножать ее богатства.

Автор на основании анализа основных подходов к формированию ценностно-смысловой компетентности в процессе патриотического воспитания, обусловливает их сопряженность в критериальных характеристиках-показателях, достижение которых способствует повышению мотивации к получению знаний, в целом – успеваемости младших школьников.

Для научной обоснованности решения проблемы исследования в статье показывается педагогический эксперимент в начальной школе, который стал отправной точкой для проведения мероприятий патриотической направленности, способствующих повышению успеваемости младших школьников.

Патриотические мероприятия по формированию ценностно-смысловой компетентности обеспечивают динамические изменения в успеваемости младших школьников опираясь на заинтересованность в процессе получения знаний от формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов к восприятию осознание своей этнической и национальной принадлежности, формированию ценностей многонационального российского общества.

Детальный анализ успеваемости младших школьников в двух классах (экспериментальном и контрольном) свидетельствует о целесообразности проведения патриотических мероприятий для повышения уровня успеваемости. Следовательно, подтверждается целесообразность реализации в практической деятельности начальной школы процесса патриотического воспитания и формирования ценностно-смысловой компетентности во взаимообусловленности.

Ключевые слова: ценностно-смысловая компетентность; патриотическое воспитание; младшие школьники; формирование ценностно-смысловой компетентности; патриотические мероприятия; повышение успеваемости; воспитание патриотизма; начальное образование

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий