2022. — Т 10. — №4 - перейти к содержанию номера...
Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/09pdmn422.html
Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 379.8 Кбайт)
Ссылка для цитирования этой статьи:
Турлаков, Д. Г. Конкурсное сопровождение социально-проектной деятельности студенческой молодежи в ракурсе когнитивной парадигмы / Д. Г. Турлаков // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Т 10. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/09PDMN422.pdf (дата обращения: 11.11.2024).
Конкурсное сопровождение социально-проектной деятельности студенческой молодежи в ракурсе когнитивной парадигмы
Турлаков Дмитрий Геннадьевич
АНО «Научно-методический центр развития и сопровождения образовательных
и социально-экономических программ и проектов «Моя страна», Москва, Россия
Исполнительный директор
E-mail: dmi-turlakov@yandex.ru
Аннотация. Актуальность статьи обусловлена необходимостью разработки системного подхода к конкурсному сопровождению социально-проектной деятельности студенческой молодежи в современных условиях. Цель статьи — раскрыть потенциал когнитивной парадигмы, представляющей собой «совокупность теоретических стандартов, методологических норм, ценностных критериев» и как методологическую основу достижения целей и задач конкурса. В качестве функционального компонента когнитивной парадигмы выбран когнитивный менеджмент, управляющий образовательно-развивающим процессом, развитием многопланового проектного мышления, генерированием новых знаний, когнитивных (познавательных) компетенций конкурсантов, а также формирующим определенные педагогические условия прохождения конкурсантами всех уровней, выбранных ими номинаций. В статье в виде тезисов раскрывается алгоритм организация конкурсного сопровождения проектной деятельности студенческой молодежи, а также обосновывается синтез когнитивной парадигма с достижениями знаниевой и компетентностной парадигм, обеспечивающий непрерывное развитие у конкурсантов когнитивных механизмов познания, практико-ориентированных навыков и компетенций в области управления проектами.
Ключевые слова: конкурсное сопровождение; студенческая молодежь; проектная деятельность; когнитивная парадигма; когнитивный менеджмент; проектное мышление
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.
ISSN 2658-6282 (Online)
Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.