2022 №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/05psmn422.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 422.4 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Абакумова И. В., Азарко Е. М., Комерова Н. Е., Пахомова В. Г. Отношение к временной перспективе и особенности ценностно-смысловой сферы студентов в условиях цифровизации // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022 №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/05PSMN422.pdf


Отношение к временной перспективе и особенности ценностно-смысловой сферы студентов в условиях цифровизации

Абакумова Ирина Владимировна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Декан факультета «Психология, педагогика и дефектология»,
заведующий кафедрой «Общая и консультативная психология»
Доктор психологических наук, профессор, академик РАО
E-mail: abakira@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2202-2588
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=252406

Азарко Елена Матвеевна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Доцент кафедры «Общая и консультативная психология»
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: azarkoem@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1768-4405
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=255480

Комерова Наталья Евгеньевна
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Ростов-на-Дону, Россия
Ассистент кафедры «Общая и консультативная психология»
E-mail: Komerova.nata@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7129-3320
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1131361

Пахомова Виктория Георгиевна
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернандского», Симферополь, Россия
Старший преподаватель кафедры «Глубинная психология и психотерапия»
E-mail: planet-vi@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7410-4422
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=901122

Аннотация. Представлено исследование на актуальную проблематику — изучение временной перспективы и ценностно-смысловой сферы личности в условиях цифровизации. Так, пандемия Covid-19 и инфодемическая напряженность последних лет привела к резкому сокращению социального взаимодействия и, как следствие, трансформации отношения ко времени жизни, оказала влияние на ценностную сферу и общую осмысленность жизненного пути. В статье приведен краткий теоретический анализ работ о временной перспективе К. Левина, К.А. Альбухановой-Славской, Ф. Зимбардо, И.В. Абакумовой; Ж. Нюттена, Е.И. Головаха, Ф.Е. Василюка, а также исследований отечественных ученых последних лет, таких как Н.В. Петрикова, Л.С. Самсоненко, Н.Л. Сунгурова, О.А. Москвитина, О.Л. Панченко и др. Для проведения исследования были выбраны методики: опросник временной перспективы Ф. Зимбардо; тест «Смысложизненные ориентации» в модификации Д.А. Леонтьева и методика «Ценностные ориентации» М. Рокича; на этапе математической статистики использовался критерий ранговой корреляции r-Спирмена. Получены результаты эмпирического исследования отношения к временной перспективе, особенностей ценностей и смысложизненных ориентаций студентов. В выводах показаны отдельные взаимосвязи между отношением студентов к прошлому, настоящему и будущему времени с показателями смысложизненных ориентаций и ценностей. Доказано, что чем более негативно респонденты оценивают прошлое, тем выше вера в фаталистическое настоящее, убежденность в том, что человек не может управлять событиями совей жизни. Также выявлено, что 63,5 % респондентов обладают высокой степенью ориентации на будущее, представления отличаются яркой «эмоциональной окраской», но слабой конкретикой. Выявлен высокий общий уровень осмысленности жизни.

Ключевые слова: временная перспектива; смысловая сфера; смысложизненные ориентации; ценности студентов; цифровизация

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий