2020 №2 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/04pdmn220.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 270.8 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Вахитов Д.М. Совершенствования системы управления по формированию антикоррупционной компетентности курсантов // Мир науки. Педагогика и психология, 2020 №2, https://mir-nauki.com/PDF/04PDMN220.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.


Совершенствования системы управления по формированию антикоррупционной компетентности курсантов

Вахитов Дмитрий Минуллович
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева
войск национальной гвардии Российской Федерации», Новосибирск, Россия
Преподаватель кафедры «Управления повседневной деятельностью»
E-mail: terek200780@mail.ru

Аннотация. В статье анализируются психологические, педагогические, философские и др. подходы к системе управления формированием антикоррупционной компетентности будущих офицеров. Конкретизируются особенности присутствующие в организации данного процесса в новой для современной истории России структуре силовых ведомств – войсках национальной гвардии Российской Федерации. Обоснованием изучения вопросов управления процессом формирования антикоррупционной компетентности в военных образовательных заведениях служат целый ряд причин: фрагментацией целей и ценностей воспитания, необходимостью постоянной их переоценки, перехода от одной системы смысловых ориентиров к другой; растущие объемы информационных потоков и скорость передачи данных, существенно влияющих на содержание воспитания; растущая функция «неформальных» и «виртуальных сообществ» на формирование личности современного подростка; необходимость формирования ценностных ориентаций и смыслов будущего офицера, способного к защите Родины, борьбе с терроризмом, экстремизмом и организованной преступностью. В связи с проведенным анализом в статье делаются соответствующие выводы и предположения по осуществлению управленческого процесса формирования антикоррупционной компетентности в интересующем автора ведомстве. Автором выделяются организационные, педагогические и психологические условия организации процесса управления воспитанием будущих офицеров. Особое внимание заслуживают педагогические условия, к которым автор отнес: обеспечение интеграции учебной, научной, спортивной и повседневной деятельности в целях решения воспитательных задач; более широкое использование воспитательных возможностей научно-исследовательской (военно-научной) деятельности; стимулирование ответственности и самовоспитания курсантов; повышение самостоятельности офицеров и курсантов при решении воспитательных задач; использование потенциала информационно-коммуникационной сети «Интернет» в воспитательном процессе.

Ключевые слова: компетентность; антикоррупционная компетентность; духовно-нравственное воспитание; курсанты; подготовка будущих офицеров; войска национальной гвардии; организационные условия; организационно-педагогические условия; психологические условия; система управления

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий