2019. — Т 7. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/03psmn419.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 420.3 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Буланова, И. С. Идентичность и смысловая система солдата: опыт нарративного анализа военно-исторических мемуаров / И. С. Буланова, П. В. Смолянский, А. Ю. Чернов // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Т 7. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/03PSMN419.pdf (дата обращения: 28.03.2024).


Идентичность и смысловая система солдата: опыт нарративного анализа военно-исторических мемуаров

Буланова Ирина Сергеевна
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук
E-mail: bis_m@mail.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-2387-9498
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=737986
Google Scholar: https://scholar.google.ru/citations?user=LMrKycEAAAAJ&hl=ru

Смолянский Павел Викторович
Государственный историко-мемориальный музей-заповедник «Сталинградская битва», Волгоград, Россия
Советник директора
Кандидат политических наук, доцент
E-mail: pavel.68smol@gmail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=438954

Чернов Александр Юрьевич
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», Волгоград, Россия
Профессор
Доктор психологических наук, доцент
E-mail: a.chernov1@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=636923

Аннотация. Авторами представлено эмпирическое исследование идентичности и смысловой системы солдата. Интерес психологии к личности человека в конкретном временном контексте отражен в многочисленных биографических и психоисторических исследованиях, частности посвященных военной истории, поведению и переживаниям человека на войне. В этой связи приобретают научную актуальность свидетельства очевидцев и участников Великой Отечественной Войны, которые содержат богатый психологический материал. В них проявляются их человеческие свойства, видны когнитивные, аффективные и поведенческие ответы на складывающие обстоятельства. Тогда предметом исследования выступает индивидуальный опыт человека на войне, свойственная ему система смыслов, тесно связанная с его ролевой, социальной и личностной идентичностью.

В качестве метода исследования был использован нарративный анализ. Данный метод исследования системы смыслов и особенностей идентичности людей – участников боевых действий во время ВОВ переводит их воспоминания из разряда исторической хроники в область научного психологического исследования. В статье нарратив определяется как ментальная схема, соединяющая индивидуальные действия и события во взаимосвязанное и понятное целое. Нарративы выполняют функцию репрезентации идентичности и обеспечивают единство убеждений и ценностей, предлагают положительные образцы для подражания.

В качестве эмпирического объекта в исследовании использовались воспоминания участника Великой отечественной войны. Цель исследования состояла в выявлении характеристик идентичности участника боевых действий и связанных с ней особенностей смысловой сферы личности.

В качестве результатов приводятся итоги структурного и функционально-содержательного аспектов лингвистического материала, составляющего повествование. Установлено, что ролевая, групповая и личностная идентичность имеют выраженное смысловое наполнение: контроля над происходящими событиями и достижения высокого уровня самоэффективности, осознания ценности совершаемых действий, переживания положительной самооценки как удовлетворения потребности в успешной самопрезентации и демонстрации превосходства над врагом. «Психологический портрет» участника ВОВ складывается из опосредованных групповой, ролевой и личностной идентичностью аспектами смысла, которые позволяют глубоко понять действия героя повествования и придать им уникальное значение.

Ключевые слова: психоистория; нарративный анализ; ролевая идентичность; социальная идентичность; личностная идентичность; структурный анализ нарратива; содержательно-функциональный анализ нарратива

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий