В данной статье рассматриваются результаты исследования, проведенного в Нижегородской академии Министерства внутренних дел России, с применением разработанной авторами данной статьи анкеты, целью которого было определено выявление уровня сформированности представлений обучающихся 1 курса о традиционных духовно-нравственных ценностях российского народа. В ходе проведения исследования были поставлены следующие задачи: 1. Выявить специфические «маркеры», отражающие ценностные ориентации современной молодежи, обучающейся в вузе, сформулировать их в виде как закрытых, так и открытых альтернативных вопросов с несколькими вариантами ответа. В качестве маркеров определены: наличие или отсутствие приоритета духовных ценностей над материальными; представления респондентов о понятии «жизненный духовный идеал»; уровень личностного развития и доброжелательной коммуникативности (милосердия, сострадания, готовности прийти на помощь) у обучающихся; сформированность чувства патриотизма. 2. Выявить реакции респондентов из контрольной группы в 118 респондентов (обучающиеся 1 курса в 2023–2024 году). 3. Проанализировать результаты, выявив существующие закономерности и сделать выводы о нравственном выборе молодежи в настоящее время. На первом этапе исследования, после заполнения всех анкет респондентами, обработка результатов проводилась с помощью приложения «Google таблицы». На втором этапе исследования был проведен анализ взаимосвязи выделенных факторов с дополнительными переменными, что позволило проверить гипотезу исследования и дало возможность говорить о независимости и объективности установленных признаков.
This article discusses the results of a study conducted at the Nizhny Novgorod Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, using a questionnaire developed by the authors of this article, the purpose of which was to identify the level of formation of first-year students' ideas about the traditional spiritual and moral values of the Russian people. The following objectives were set during the study: 1. To identify specific «markers» reflecting the value orientations of modern youth studying at a university, to formulate them in the form of both closed and open alternative questions with several answer options. The following markers were defined: the presence or absence of priority of spiritual values over material ones; respondents' ideas about the concept of «life's spiritual ideal»; the level of personal development and friendly communication (mercy, compassion, willingness to help) among students; the formation of a sense of patriotism. 2. Identify the reactions of respondents from the control group of 118 respondents (1st year students in 2023–2024). 3. Analyze the results, identifying existing patterns and draw conclusions about the moral choice of young people at the present time. At the first stage of the study, after respondents had filled out all the questionnaires, the results were processed using the Google Sheets application. At the second stage of the study, an analysis of the relationship between the identified factors and additional variables was conducted, which made it possible to test the hypothesis of the study and made it possible to talk about the independence and objectivity of the established features.