<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20220324//EN" "JATS-archive-oasis-tables-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xml:lang="en" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2658-6282</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Мир науки. Педагогика и психология</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">World of Science. Pedagogy and psychology</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Издательство «Мир науки»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="uri">https://mir-nauki.com/96PSMN324.html</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Взаимосвязь уровня психологического
благополучия и ответственности у молодых людей</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>The relationship between the level
of psychological well-being and responsibility in young people</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Поляков</surname>
            <given-names>Александр Сергеевич</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Поляков</surname>
              <given-names>Александр Сергеевич</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Polyakov</surname>
              <given-names>Aleksandr Sergeevich</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>a.polyakov@mmu.ru</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3643-9851</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">АНО ВО «Московский международный университет» (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Moscow International University (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2024-08-20">
        <day>20</day>
        <month>08</month>
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <volume>12</volume>
      <issue>3</issue>
      <elocation-id>96PSMN324</elocation-id>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2024-06-25">
          <day>25</day>
          <month>06</month>
          <year>2024</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-08-06">
          <day>06</day>
          <month>08</month>
          <year>2024</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2024</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Поляков Александр Сергеевич</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Polyakov Aleksandr Sergeevich</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://mir-nauki.com/96PSMN324.html">https://mir-nauki.com/96PSMN324.html</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Цель статьи — определить, существует ли взаимосвязь между такими психологическими феноменами как психологическое благополучие и ответственность. В качестве объектов исследования были взяты люди в возрасте от 20 до 40 лет. Данный возрастной диапазон обусловлен тем, что в это время личная жизнь и профессиональная деятельность наиболее интенсивны, для него характерна постановка четких и точных целей, позволяющая добиться стабильности на профессиональном поприще и в личной жизни, принимаются решения, связанные с созданием и укреплением собственной семьи и рождением детей. Респонденты принадлежали к абсолютно разным профессиональным и социальным группам. Психодиагностическое исследование проводилось в дистанционном формате, тесты высылались респондентам в виде google-форм. Математическая обработка данных осуществлялась при помощи дескриптивной статистики и метода ранговой корреляции Ч. Спирмена. В качестве психодиагностического инструментария применялись три методики: «Ответственный ли Вы человек?» (автор А.В. Махнач), «Шкала локуса контроля» (автор Дж. Роттер, адаптация А.Г. Шмелев), «Шкала психологического благополучия» (автор К. Рифф, адаптация Н.Н. Лепешинский). Автором выявлено, что чем выше уровень ответственности у молодых людей, тем выше уровень психологического благополучия. Соответственно, можно утверждать, что психологическое благополучие и ответственность являются связными элементами, и люди, которые более ответственно подходят к своему поведению и деятельности, более комфортно себя ощущают в плане психологического благополучия.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The purpose of the article is to determine whether there is a relationship between such psychological phenomena as psychological well-being and responsibility. The subjects of the study were people aged 20 to 40 years. This age range is due to the fact that at this time personal life and professional activity are most intense, it is characterized by setting clear and precise goals that allow you to achieve stability in the professional field and in your personal life, decisions are made related to the creation and strengthening of your own family and the birth of children. The respondents belonged to completely different professional and social groups. The psychodiagnostic study was conducted in a remote format, tests were sent to respondents in the form of Google forms. Mathematical data processing was carried out using descriptive statistics and the method of rank correlation. Spearman. Three methods were used as psychodiagnostic tools: «Are you a responsible person?» (author A.V. Makhnach), «The scale of the locus of control» (author J. Rotter, adaptation by A.G. Shmelev), «The scale of psychological well-being» (author K. Riff, adaptation by N.N. Lepeshinsky). The author revealed that the higher the level of responsibility of young people, the higher the level of psychological well-being. Accordingly, it can be argued that psychological
well-being and responsibility are connected elements, and people who take a more responsible approach to their behavior and activities feel more comfortable in terms of psychological well-being.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>ответственность</kwd>
        <kwd>психологическое благополучие</kwd>
        <kwd>молодые люди</kwd>
        <kwd>локус контроля</kwd>
        <kwd>интернальность</kwd>
        <kwd>автономия</kwd>
        <kwd>цель в жизни</kwd>
        <kwd>самопринятие</kwd>
        <kwd>личностный рост</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>responsibility</kwd>
        <kwd>psychological well-being</kwd>
        <kwd>young people</kwd>
        <kwd>locus of control</kwd>
        <kwd>internality</kwd>
        <kwd>autonomy</kwd>
        <kwd>purpose in life</kwd>
        <kwd>self-acceptance</kwd>
        <kwd>personal growth</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Дементий, Л.И. Ответственность как ресурс личности / Л.И. Дементий. — Москва: Информационно-издательский центр Информ-Знание, 2005. — 188 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Rotter, J.B. Internal versus external control of reinforcement: A case history of a variable / J.B. Rotter // American Psychologist. 1990. — № 45(4). — P. 489–493. https://doi.org/10.1037/0003-066X.45.4.489.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15, № 1. — С. 3–18.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Абульханова, К.А. Жизненный путь и ответственность личности / К.А. Абульханова // Познание и переживание. — 2022. — Т. 3, № 2. — С. 87–102. — DOI 10.51217/cogexp_2022_03_02_05.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Волкова, Е.В. Обзор исследований ответственности в отечественной и зарубежной психологии XXI в. / Е.В. Волкова, С.А. Башкатов, Л.В. Чернышова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2019. — Т. 25, № 4. — С. 53–59. — DOI 10.34216/2073-1426-2019-25-4-53-59.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Муздыбаев, К. Психология ответственности: Виды проявления ответственности, связь разных форм ответственности с определенными психологическими и социальными явлениями, результаты экспериментальных исследований ответственности в разнообразных жизненных ситуациях, значение ответственности для достижения успеха, справедливости, благополучия и выживания / К. Муздыбаев; К. Муздыбаев; под редакцией В.Е. Семенова. — 2-е издание, дополненное. — Москва: URSS, 2010. — 240 с. — ISBN 978-5-397-01478-6.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Батурин, Н.А. Теоретическая модель личностного благополучия / Н. А. Батурин, С.А. Башкатов, Н.В. Гафарова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. — 2013. — Т. 6, № 4. — С. 4–14.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Манукян, В.Р. Современные психологические концепции благополучия и зрелости личности: области сходства и различий / В.Р. Манукян, Е.Г. Трошихина // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. — 2016. — № 2(26). — С. 77–85. — DOI 10.17072/2078-7898/2016-2-77-85.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Сильнова, К.Ю. Анализ понятия «психологическое благополучие» и особенности психологического благополучия у студентов / К.Ю. Сильнова, О.Г. Груздова // Актуализация персональных ресурсов личности: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (очно-заочной), Пенза, 20 апреля 2020 года / Под редакцией И.А. Медведевой. — Пенза: Пензенский государственный университет, 2020. — С. 42–47.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Скорынин, А.А. К вопросу о структуре психологического благополучия личности / А.А. Скорынин // Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. — 2020. — № 2. — С. 90–97. — DOI 10.24411/2712-827X-2020-10210.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Diener, E. Most people are happy / E. Diener, C. Diener // Psychological Science. — 1996. — № 7. — P. 181–185.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Головаха, Е.И. Психологическое время личности / Е.И. Головаха, А.А. Кроник. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва.: Смысл, 2008. — 267 с. — ISBN 978-5-89357-248-3.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Роджерс, К. Гуманистическая психология: теория и практика: избранные труды по психологии / К.Р. Роджерс; под ред., А.Н. Сухова; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ун-т. — Москва: МПСУ; Воронеж: МОДЭК, 2013. — 450 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Чиксентмихайи, М. В поисках потока: психология включенности в повседневность / М. Чиксентмихайи; пер. с англ. — Москва: Альпина нон-фикшн, 2012. — 192 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Годфруа, Ж. Что такое психология / Ж. Годфруа: в 2-х т. т. 2: Пер. с франц. — М.: Мир, 1992. — 376 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Bühler, C. The Course of Human Life as a Psychological Problem / C. Bühler // Human Development. — 1968. — № 11(3). — P. 184–200.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref17">
        <label>17</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Поляков, А.С. Психологические факторы профессиональной ответственность психолога-практика / А.С. Поляков // Психология и педагогика: актуальные проблемы теории и практики (ко дню психолога): Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с применением технологий дистанционного онлайн-участия, Москва, 18 ноября 2020 года / Отв. редактор А.С. Поляков. — Москва: Московский государственный областной университет, 2021. — С. 152–155.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref18">
        <label>18</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Пергаменщик, Л.А. Опросник «Шкалы психологического благополучия» К. Рифф: процесс и результаты адаптации / Л.А. Пергаменщик, Н.Н. Лепешинский // Психологическая диагностика. — 2007. — № 3. — С. 73–96.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
