Данная статья содержит в себе теоретический обзор исследований, посвященных проблеме психофизиологических основ эмоций. Актуальность изучения проблемы эмоций в психологической науке определяется сложностью содержания данного феномена и существующими противоречиями в соотношении компонентов эмоций: психологического, физиологического и когнитивного. Представленные автором точки зрения на проблему возникновения эмоций демонстрируют противоречие: одни исследователи считают, что физиологический компонент эмоций более эволюционно старый, другая точка зрения заключается в том, что физиологические изменения первичны и обуславливают осознание эмоции и изменение психологического состояния личности. В статье представлены теории учёных, согласно которым в процессе эмоциональной реакции задействованы определенные участки головного мозга, а именно: лимбическая система головного мозга, лобная доля и теменно-височный отдел правого полушария головного мозга. Результаты современных исследований, представленные в обзоре, демонстрируют, что существуют индивидуальные особенности изменения функционирования отделов головного мозга в процессе переживания эмоций, которые обусловлены рядом факторов. Таких как характер эмоционального переживания определяет полушарие, которое задействуется в процессе осознания, проживания: при отрицательных эмоциях более активно правое полушарие головного мозга в то время, как за положительные — левое. Ещё одним важным фактором является актуальное психическое состояние индивида, а именно: респонденты с высоким уровнем тревожности более чувствительны к эмоциональным стимулам, содержащим тревожность; испытуемые, практикующие медитацию, обладают более выраженным механизмом контроля эмоций и избирательностью в восприятии стимулов. Также результаты исследований демонстрируют изменение активности отделов головного мозга в процессе переживания разных эмоциональных состояний.
This article provides a theoretical review of research into the psychophysiological basis of emotions. The significance of studying emotions in psychology stems from the complexity of their content and the contradictions that exist between their psychological, physiological, and cognitive components. The author's perspectives on the origin of emotions reveal a contradiction: some scholars believe that physiological responses are more evolutionarily ancient, while others argue that physiological changes precede awareness of emotions and alter an individual's psychological state. The article presents theories of scientists according to which certain areas of the brain are involved in emotional reactions, namely the limbic system, the frontal lobe, and the parietal-temporal region of the right hemisphere. The results of modern research presented in the review show that there are individual differences in the way brain regions function during emotional experiences, which are influenced by a number of factors. For instance, the type of emotional experience determines which hemisphere is involved in awareness: with negative emotions, the right hemisphere tends to be more active, whereas for positive emotions the left hemisphere becomes more active. Another significant factor is the individual's mental state: people with high levels of anxiety are more susceptible to emotional stimuli causing anxiety, while those who practice meditation have a stronger mechanism for controlling emotions and filtering stimuli. Additionally, research has revealed changes in brain activity during different emotional states.