В статье рассматривается ключевая роль, которую играют университеты в формировании устойчивого будущего, на примере Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Автор отмечает, что через трансформацию организационных структур на пути к устойчивости вузы становятся обладателями ценной теоретической и практической базы, способной быть востребованной научным сообществом и государством. В настоящее время существует мало комплексных исследований по механизму процесса изменений для «устойчивого университета», но существует достаточно исследований, которые описывают частные случаи. К сожалению, доля российских исследований в области устойчивости местных университетов чрезвычайно мала, основной объем, выявленный в ходе обзора литературы, составляют западноевропейские исследования. В статье приводится пример начала движения на пути к устойчивости Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Данная работа ставит целью обратить пристальное внимание на необходимость преобразований российских вузов в контексте устойчивого развития, для формирования и воспитания ответственного потребления и создания благоприятной среды для будущих поколений. Особое внимание уделяется инициативам, направленным на экологическую устойчивость, социальную ответственность и экономическое развитие. В рамках данного исследования приведены примеры успешных проектов и сотрудничества с внешними организациями, что демонстрирует вклад университета в достижение целей устойчивого развития. Акцент сделан на необходимости междисциплинарного подхода и активного участия студентов и преподавателей в процессах устойчивого развития. Работа подчеркивает значение университетов как центров инноваций и лидеров в пропаганде устойчивых практик на местном и глобальном уровнях.
The article examines the key role played by universities in shaping a sustainable future, using the example of a Financial University under the Government of the Russian Federation. The author notes that through the transformation of organizational structures on the way to sustainability, universities become owners of a valuable theoretical and practical base that can be in demand by the scientific community and the state. Currently, there are few comprehensive studies on the mechanism of the change process for a «sustainable university», but there are enough studies that describe particular cases. Unfortunately, the share of Russian research in the field of sustainability of local universities is extremely small, the main volume identified during the literature review is Western European research. The article provides an example of the beginning of the movement towards sustainability of the Financial University under the Government of the Russian Federation. This work aims to pay close attention to the need for transformations of Russian universities in the context of sustainable development, for the formation and education of responsible consumption and the creation of a favorable environment for future generations. Special attention is paid to initiatives aimed at environmental sustainability, social responsibility and economic development. This study provides examples of successful projects and cooperation with external organizations, which demonstrates the university's contribution to achieving sustainable development goals. The emphasis is placed on the need for an interdisciplinary approach and active participation of students and teachers in the processes of sustainable development. The work highlights the importance of universities as centers of innovation and leaders in promoting sustainable practices at the local and global levels.