Статья посвящена исследованию взаимосвязи представлений о будущем и об эмоциональном отношении к себе у юношей и девушек, с учетом их сензитивных особенностей. В ходе проведения исследования участниками выборки выступили студенты-выпускники 5 курса Оренбургского Государственного Университета города Оренбурга в количестве 44 человека (22 — юношей, 22 — девушек) в возрасте от 20 до 24 лет. В ходе исследования производилась оценка «источника» смысла жизни, который может определятся личностью в будущем (цели), настоящем (процесс) и прошлом (результат), а также во всех трех перечисленных сферах сразу. Осуществлялось изучение структуры личности в границах определенных факторов на основе стандартизированного самоотчета испытуемого. Представлено сравнение результатов диагностических методик взаимосвязи «источника» смысла жизни с особенностями структуры личности при формировании образа будущего. Сравнительные результаты исследования представлены по следующим шкалам: невротизм, психотизм, депрессия, совестливость, расторможенность, общая активность, стеснительность, общительность, эстетическое чувство, женственность, неуравновешенность, асоциальность, интроверсия, сензитивность. Установлено, что в представлениях молодежи о будущем проявляются различие компонентов самоотношения. Определение значимых различий в группах испытуемых юношей и девушек производилось с помощью критерия Манна-Уитни. Проведенное исследование взаимосвязи «источника» смысла жизни с особенностями структуры личности при формировании образа будущего у юношей и девушек имеет практическую направленность, и может быть использовано в консультативной, а также тренинговой работе практических психологов, работающих со старшими школьниками, студентами, молодыми специалистами и др.
The article is devoted to the study of the relationship between ideas about the future and about the emotional attitude of boys and girls, taking into account their sensitive characteristics. During the study, the sample participants were 5th-year graduate students of Orenburg State University of Orenburg in the number of 44 people (22 boys, 22 girls) aged 20 to 24 years. The study assessed the «source» of the meaning of life, which can be determined by a person in the future (goals), present (process) and past (result), as well as in all three of these areas at once. The study of the personality structure within the boundaries of certain factors was carried out on the basis of a standardized self-report of the subject. A comparison of the results of diagnostic techniques of the relationship of the «source» of the meaning of life with the peculiarities of the personality structure in the formation of the image of the future is presented. The comparative results of the study are presented on the following scales: neuroticism, psychoticism, depression, conscientiousness, disinhibition, general activity, shyness, sociability, aesthetic feeling, femininity, unbalance, antisociality, introversion, sensitivity. It is established that the youth's ideas about the future show a difference in the components of self-attitude. Significant differences in the groups of boys and girls were determined using the Mann-Whitney criterion. The conducted study of the relationship of the «source» of the meaning of life with the peculiarities of the personality structure in shaping the image of the future for boys and girls has a practical orientation, and can be used in the advisory and training work of practical psychologists working with high school students, students, young specialists, etc.