Статья посвящена актуальной проблеме современности — анализу развития и становления личности подростка под влиянием личностных адаптаций в связке с аддиктивным поведением. В условиях стремительных изменений ценностных ориентаций в подростковом социуме, аддиктивная личность подростка пытается спрятаться от реальности в виде своеобразного «бегствa»: «бегства в тело», «бегства в контакты или одиночество», «бегства в фантазии», в стремлении уйти от неприятных эмоций или ощущений. В статье, цель работы — изучить влияние личностных адаптаций на аддиктивное поведение в подростковом возрасте. В исследовании приняли участие ученики 9–11 классов в возрасте от 16 до 18 лет в количестве 60 человек. Были применены психодиагностические методики: опросник по «Личностным адаптациям» Джоинса; тест-опросник «Аддиктивная склонность» (В.В. Юсупова). С помощью критерия корреляции Пирсона доказаны как положительные, так и отрицательные связи между шкалами аддиктивного поведения и моделями личностных адаптаций в подростковом возрасте. Полученные результаты позволяют говорить о том, что личностные адаптации играют существенную роль в формировании аддиктивного поведения у подростков. К примеру, отрицательная связь между шкалой «Аддиктивное расстройство» и «Обсессивно-компульсивной» моделью личности может свидетельствовать о том, что подростки с выраженными чертами обсессивности и компульсивности, склонные к планированию и контролю, менее подвержены аддикциям. Возможно, их стремление к порядку и систематичности помогает им справляться со стрессом и избегать деструктивных способов его преодоления. Полученные данные могут быть использованы для разработки профилактических программ, направленных на снижение риска развития аддиктивного поведения у подростков. Важно учитывать особенности личностных адаптаций подростков при разработке стратегий психокоррекции и психотерапии.
The article is devoted to an urgent problem of our time — the analysis of the development and formation of a teenager's personality under the influence of personal adaptations in conjunction with addictive behavior. In the context of rapid changes in value orientations in adolescent society, the addictive personality of a teenager tries to hide from reality in the form of a kind of «escape»: «escape into the body», «escape into contact or loneliness», «escape into fantasy», in an effort to escape from unpleasant emotions or sensations. The aim of the work is to study the effects of personal adaptations on additive behavior in adolescence. The study involved students in grades 9–11, aged 16 to 18, in the number of 60 people. Psychodiagnostic techniques were applied: a questionnaire on «Personal adaptations» by Jones; a test questionnaire «Addictive addiction» (V.V. Yusupova). Using the Pearson correlation criterion, both positive and negative relationships between scales of addictive behavior and models of personal adaptations in adolescence have been proven. The results obtained suggest that personal adaptations play a significant role in the formation of addictive behavior in adolescents. For example, a negative relationship between the «Addictive disorder» scale and the «Obsessive-compulsive» personality model may indicate that adolescents with pronounced obsessive-compulsive traits, who are prone to planning and control, are less susceptible to addictions. Perhaps their desire for order and consistency helps them cope with stress and avoid destructive ways to overcome it. The data obtained can be used to develop preventive programs aimed at reducing the risk of developing addictive behavior in adolescents. It is important to take into account the peculiarities of adolescents' personal adaptations when developing strategies for psychocorrection and psychotherapy.