В статье произведен теоретический анализ подходов к восприятию будущего, охарактеризована роль внутренних и внешних условий на формирование жизненных перспектив. В статье рассматривается роль интернета в восприятии будущего молодежью. В результате исследования, авторами определено, что интернет предоставляет обширные возможности для саморазвития и обучения, однако может создавать риски, в частности информационную перегрузку и снижение самооценки. Авторами выявлена склонность интернет-активных молодых людей, которые сталкиваются с трудностями, к негативной реконструкции прошлого, которая может способствовать возникновению депрессивных настроений и фаталистическому восприятию настоящего, что формирует замкнутый цикл зависимости. Результаты исследования показывают, что способность сбалансировать временную ориентацию, уделяя внимание, как будущему, так и позитивному восприятию прошлого, способствует развитию оптимизма и удовлетворенности жизнью. Также выявлено, что высокий уровень вовлеченности в социальные сети приводит к развитию аналитических навыков в оценке рисков, но снижает уровень эмоционального восприятия будущего, что вызывает возникновение тревожных состояний и стресса. Подводя итог, авторы акцентируют внимание на необходимости помощи молодежи в вопросе формирования четкого и устойчивого образа будущего, в условиях стремительно изменяющегося информационного общества и пространства. Как результат, сформированный устойчивый образ будущего станет опорой для действий интернет-активной молодежи в настоящем и поможет справляться с вызовами реальности.
The article provides a theoretical analysis of approaches to the perception of the future, characterizes the role of internal and external conditions in the formation of life prospects. The article examines the role of the Internet in the perception of the future by young people. As a result of the study, the authors determined that the Internet provides extensive opportunities for self-development and learning, however, it can create risks, in particular information overload and a decrease in self-esteem. The authors have identified the tendency of Internet-active young people who face difficulties to negative reconstruction of the past, which can contribute to the emergence of depressive moods and fatalistic perception of the present, which forms a closed cycle of addiction. The results of the study show that the ability to balance temporal orientation, paying attention to both the future and a positive perception of the past, contributes to the development of optimism and life satisfaction. It was also revealed that a high level of involvement in social networks leads to the development of analytical skills in risk assessment, but reduces the level of emotional perception of the future, which causes anxiety and stress. Summing up, the authors focus on the need to help young people in the formation of a clear and sustainable image of the future, in a rapidly changing information society and space. As a result, the formed stable image of the future will become a support for the actions of Internet-active youth in the present and will help to cope with the challenges of reality.