Данная статья посвящена кураторству в высшем учебном заведении. Авторами статьи разработана анкета и проведено анкетирование среди студентов пятого курса Северо-Восточного федерального университета. Работа куратора складывается из учебной (контроль за успеваемостью студентов), научной ( подготовка совместной научной работы, статей, руководство научным кружком) деятельностью, контроль за заселением студентов в общежитие, дежурства в общежитии, внеучебной (посещением театров, кино, концертов и т. д.), воспитательной работы(проведение собраний, кураторских часов, работа с родителями студентов) и т. д. Целью анкетирования явилось изучение мнения студентов о необходимых видах деятельности кураторов. Были опрошены студенты 5 курса Медицинского института Северо-Восточного федерального университета с помощью анкеты, разработанной авторами статьи. Данные виды деятельности были отражены в анкете. Согласно проведенному анализу ответов студентов были получены следующие результаты: студенты нуждаются в кураторах. Кураторы быстро улаживают проблемы с заселением в общежитие, конфликты с другими преподавателями и студентами, оперативно оповещают об изменениях в расписании и регламенте сессии. Студентам нравится проводить время с кураторами: участвовать в мероприятиях высшего учебного заведения, посещать кино, театры, концерты. При этом студенты негативно относятся к работе кураторов с родителями, считают себя взрослыми людьми, которые могут решить свои проблемы сами. Институт кураторов в высшем учебном заведении является необходимым, так как позволяет быстро и оперативно доносить до студентов информацию от администрации ВУЗа. Кураторство — это мера профилактики отчислений студентов, позволяющая сохранить контингент обучающихся.
This article is devoted to curatorship at the university. The authors of the article developed a questionnaire and conducted a survey among fifth-year students of the Northeastern Federal University. The curator's work consists of educational (monitoring the progress of students), scientific (preparation of joint scientific work, articles, leadership of the scientific circle) activities, control over the settlement of students in the dormitory, duty in the dormitory, extracurricular (visiting theaters, movies, concerts, etc.), educational work (holding meetings, curatorial hours, work with the parents of students), etc. The purpose of the survey was to study the opinion of students about the necessary activities of curators. The 5th year students of the Medical Institute of the Northeastern Federal University were interviewed using a questionnaire developed by the authors of the article. These types of activities were reflected in the questionnaire. According to the analysis of the students' responses, the following results were obtained: students need curators. Curators quickly settle problems with settling into the dormitory, conflicts with other teachers and students, promptly notify about changes in the schedule and rules of the session. Students like to spend time with curators: participate in university events, attend movies, theaters, concerts. At the same time, students have a negative attitude to the work of curators with their parents, consider themselves adults who can solve their problems themselves. The institute of curators at the university is necessary, as it allows you to quickly and efficiently convey information to students from the university administration. Curatorship is a measure of prevention of student expulsions, which allows you to maintain a contingent of students.