<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20220324//EN" "JATS-archive-oasis-tables-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xml:lang="en" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2658-6282</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Мир науки. Педагогика и психология</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">World of Science. Pedagogy and psychology</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Издательство «Мир науки»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="uri">https://mir-nauki.com/20PDMN223.html</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Текущее состояние и проблемы развития
высшего образования в регионе дельты реки Янцзы</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>The current state and challenges of higher
education development in the Yangtze river delta region</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Чжан</surname>
            <given-names>Чаочжэн</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Чжан</surname>
              <given-names>Чаочжэн</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Zhang</surname>
              <given-names>Chaozheng</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>izone_96@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">ФГОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Lomonosov Moscow State University, Faculty of Pedagogical Education (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2023-05-26">
        <day>26</day>
        <month>05</month>
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <volume>11</volume>
      <issue>2</issue>
      <elocation-id>20PDMN223</elocation-id>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-04">
          <day>04</day>
          <month>04</month>
          <year>2023</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-05-19">
          <day>19</day>
          <month>05</month>
          <year>2023</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2023</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Чжан Чаочжэн</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Zhang Chaozheng</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://mir-nauki.com/20PDMN223.html">https://mir-nauki.com/20PDMN223.html</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>За последние десять лет процесс интеграционного развития в регионе дельты реки Янцзы ускорился. Местные органы власти Китая добились всемирно признанных достижений в содействии всестороннему развитию населения и сокращении регионального разрыва, в результате регион дельты реки Янцзы стал авангардом национальной городской агломерации. Но в то же время в процессе интеграции региона дельты реки Янцзы все еще имеются некоторые проблемы, требующие решения, и одной из них является неравномерное развитие образования между провинциями. Хотя у дельты реки Янцзы имеется сильная база для развития высшего образования, и все показатели выше, чем в среднем по стране, в процессе регионального интеграционного развития очевидны собственные проблемы. Одной из самых острых проблем в развитии высшего образования региона является то, что провинция Аньхой находится в невыгодном положении по сравнению с двумя провинциями и городом в дельте реки Янцзы, что приводит к несбалансированному развитию. Поэтому, в статье будут высказаны разумные предложения для развития образования в дельте реки Янцзы через анализ ситуации высшего образования региона с точки зрения населения, ВВП, количества книг, стоимости активов учебного и научно-исследовательского оборудования, количества аудиторий, расходов на образование, количества персонала НИОКР, расходов фондов НИОКР, количества опубликованных научных работ и монографий, количества патентных заявок и др.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>Over the past ten years, the process of integration development in the Yangtze River Delta region has accelerated. China's local governments have achieved internationally recognized achievements in promoting the all-round development of the population and narrowing the regional gap, as a result, the Yangtze River Delta region became the vanguard of the national urban agglomeration. But at the same time, there are still some problems to be solved in the integration process of the Yangtze River Delta region, and one of them is the uneven development of education between provinces. Although the Yangtze River Delta has a strong base for the development of higher education, and all indicators are higher than the national average, the process of regional integration development has its own problems. One of the most pressing problems in the development of higher education in the region is that Anhui Province is at a disadvantage compared to the two provinces and the city in the Yangtze River Delta, resulting in unbalanced development. Therefore, the article will make reasonable suggestions for the development of education in the Yangtze River Delta by analyzing the region's higher education situation in terms of population, GDP, number of books, asset value of teaching and research equipment, number of classrooms, education spending, number of R&amp;D personnel, expenses of R&amp;D funds, the number of published scientific papers and monographs, the number of patent applications, etc.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>регион дельты реки Янцзы</kwd>
        <kwd>высшее образование</kwd>
        <kwd>экономика</kwd>
        <kwd>Шанхай</kwd>
        <kwd>Анхой</kwd>
        <kwd>региональное образование</kwd>
        <kwd>интеграция</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>Yangtze River Delta region</kwd>
        <kwd>higher education</kwd>
        <kwd>economics</kwd>
        <kwd>Shanghai</kwd>
        <kwd>Anhui</kwd>
        <kwd>regional education</kwd>
        <kwd>integration</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Мин Вэй. Продвижение региона с провинцией: цель и путь интеграции высшего образования в дельте реки Янцзы. Исследования в области высшего образования в Китае // 2020, № 12. Стр. 48–53.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Борисенков В.П. (ред.) (2019) Россия-Китай: тенденции развития образования в XXI веке // М.: Наука, 2019. Стр. 460.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Ван Синьфэн, Ло Цисюань, Чжун Бинлинь. Исторический процесс и тенденция развития скоординированного развития высшего образования в регионе дельты реки Янцзы // Педагогический факультет Пекинского педагогического университета, Пекин, — 2021, № 9. Стр. 1–10.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Борисенков В.П. (ред.) (2007) Россия-Китай: образовательные реформы на рубеже XX–XXI вв. // М.: Наука, 2007. Стр. 162.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Ли Ицзян. Высококачественные цели развития и пути действий по интеграции высшего образования в дельте реки Янцзы // Журнал Университета Сучжоу. — 2020, № 4. Стр 37–45.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
