Целью работы является исследование взаимосвязи индивидуально-психологических способностей, определяющих эффективность профессиональной деятельности менеджеров в организации. В статье описываются результаты исследования индивидуально-психологических способностей, определяющих эффективность профессиональной деятельности менеджеров, а также эффективность деятельности менеджеров, которая может рассматриваться в качестве деятельности второго порядка — деятельности, предполагающей организацию различных иных видов деятельности. В выводах, авторы указывают, что анализ результатов исследования индивидуально-психологических способностей эффективности менеджеров позволил выделить две группы качеств: управленческие способности (включающие подгруппы общих и специальных профессиональных способностей); индивидуально-психологические характеристики (включающие подгруппы биографических характеристик и личностно-психологических качеств). Анализ результатов исследования индивидуально — психологических характеристик и эффективности профессиональной деятельности показал, что эффективные менеджеры взаимосвязаны с биографическими характеристиками: возраст 30–40 лет; стаж работы от 5 лет и личностно-психологическими качествами: самооценка, общительность. эмоциональная устойчивость, смелость в сфере социальных контактов, уверенность в себе, высокий самоконтроль, эмоциональная стабильность, демонстративность, мотивация достижения. Анализ результатов исследования способности к управленческой деятельности и эффективности профессиональной деятельности показал, что эффективные менеджеры взаимосвязаны с данными: стрессоустойчивость, ответственность, дисциплинированность, самокритичность, работоспособность, умение разрешать конфликтные ситуации, умение корректировать цели сотрудников, умение контролировать результаты деятельности сотрудников, организаторские способности, личностные качества необходимые менеджеру, справедливость в распределении обязанностей между сотрудниками, склонность к административной работе. Проведенное исследование взаимосвязи индивидуально-психологических способностей с эффективностью профессиональной деятельности позволило сформулировать профессиограммы эффективных менеджеров и провести профотбор эффективных управленцев в разные сферы профессиональной деятельности.
The purpose of the work is to study the relationship of individual psychological abilities that determine the effectiveness of professional activity of managers in the organization. The article describes the results of a study of individual psychological abilities that determine the effectiveness of managers' professional activities, as well as the effectiveness of managers' activities, which can be considered as a second-order activity — an activity involving the organization of various other types of activities. In conclusion, the authors point out that the analysis of the results of the study of individual psychological abilities of managers' effectiveness allowed us to identify two groups of qualities: managerial abilities (including subgroups of general and special professional abilities); individual psychological characteristics (including subgroups of biographical characteristics and personal psychological qualities). The analysis of the results of the study of individual psychological characteristics and the effectiveness of professional activity showed that effective managers are interrelated with biographical characteristics: age 30–40 years; work experience of 5 years and personal psychological qualities: self-esteem, sociability. emotional stability, courage in the field of social contacts, self-confidence, high self-control, emotional stability, demonstrativeness, motivation to achieve. The analysis of the results of the study of the ability to manage and the effectiveness of professional activity showed that effective managers are interconnected with data: stress tolerance, responsibility, discipline, self-criticism, efficiency, the ability to resolve conflict situations, the ability to adjust employee goals, the ability to control employee performance, organizational skills, personal qualities necessary for a manager, fairness in the distribution of responsibilities among employees, a penchant for administrative work. The conducted study of the relationship of individual psychological abilities with the effectiveness of professional activity made it possible to formulate the professionograms of effective managers and conduct a professional selection of effective managers in different areas of professional activity.