<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20220324//EN" "JATS-archive-oasis-tables-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xml:lang="en" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2658-6282</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Мир науки. Педагогика и психология</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">World of Science. Pedagogy and psychology</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Издательство «Мир науки»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="uri">https://mir-nauki.com/12PSMN525.html</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Современные институты социализации
и формирования социальной идентичности личности</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>Modern institutions of socialization
and formation of a person's social identity</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Небродовская-Мазур</surname>
            <given-names>Елена Юрьевна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Небродовская-Мазур</surname>
              <given-names>Елена Юрьевна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Nebrodovskaya-Mazur</surname>
              <given-names>Elena Yuryevna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>n-mazureu@mail.ru</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4162-2677</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Матвеева</surname>
            <given-names>Инна Петровна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Матвеева</surname>
              <given-names>Инна Петровна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Matveeva</surname>
              <given-names>Inna Petrovna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>n-mazureu@mail.ru</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2438-5852</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Moscow Psychological and Social University (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2025-10-30">
        <day>30</day>
        <month>10</month>
        <year>2025</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2025</year>
      </pub-date>
      <volume>13</volume>
      <issue>5</issue>
      <elocation-id>12PSMN525</elocation-id>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2025-09-04">
          <day>04</day>
          <month>09</month>
          <year>2025</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-10-16">
          <day>16</day>
          <month>10</month>
          <year>2025</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2025</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Небродовская-Мазур Елена Юрьевна, Матвеева Инна Петровна</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Nebrodovskaya-Mazur Elena Yuryevna, Matveeva Inna Petrovna</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://mir-nauki.com/12PSMN525.html">https://mir-nauki.com/12PSMN525.html</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Авторы рассматривают процесс становления личности в современных условиях. Актуальность исследования связана с изменением влияния различных институтов социализации на личность в условиях цифровизации, информационных войн, экономической и политической нестабильности во всем мире. Цель данной работы заключается в установлении степени воздействия современных институтов социализации на формирование социальной идентичности личности. В статье представлен обзор научно-исследовательской литературы, который позволил определить, что изучение институтов социализации и социальной идентификации осуществляется в разных аспектах, так как они связаны со всеми многочисленными взаимоотношениями, в которых участвует человек любого возраста. Описаны позиции исследователей о роли традиционных и современных институтов социализации. Авторами приведены результаты анкетирования, проведенного среди студентов высших учебных заведений. Установлено, что к традиционным институтам социализации относятся семья, образование, коллектив друзей и сверстников, армия, военная служба, СМИ, однако в последнее время все чаще говорят о выделении еще одного института, включающего в себя социальные сети и мессенджеры. Сделан вывод, что без контроля за технологиями и поддержки семьи, близких людей, педагогов, друзей, коллег представляется невозможным формирование социальной идентичности, так как живое общение, влияние авторитета и уважительные отношения играют в этом важную роль. Современные инструменты социализации вносят большой вклад, их воздействие велико, однако они должны использоваться вкупе с традиционными, дабы минимизировать возможные риски.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The authors consider the process of personality formation in modern conditions. The relevance of the study is related to the changing influence of various institutions of socialization on personality in the context of digitalization, information wars, economic and political instability around the world. The purpose of this work is to establish the degree of influence of modern socialization institutions on the formation of a person's social identity. The article provides an overview of the scientific research literature, which allowed us to determine that the study of institutions of socialization and social identification is carried out in various aspects, since they are associated with all the numerous relationships in which a person of any age participates. The positions of researchers on the role of traditional and modern institutions of socialization are described. The authors present the results of a survey conducted among students of higher educational institutions. It has been established that traditional institutions of socialization include family, education, a group of friends and peers, the army, military service, and the media, but recently there has been increasing talk of singling out another institution, including social networks and messengers. It is concluded that without technology control and the support of family, loved ones, teachers, friends, and colleagues, it is impossible to form a social identity, since live communication, the influence of authority, and respectful relationships play an important role in this. Modern socialization tools make a great contribution, their impact is great, but they should be used in conjunction with traditional ones in order to minimize possible risks.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>социализация личности</kwd>
        <kwd>социальная идентичность</kwd>
        <kwd>семья</kwd>
        <kwd>образовательные учреждения</kwd>
        <kwd>социальные сети</kwd>
        <kwd>институты социализации</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>socialization of personality</kwd>
        <kwd>social identity</kwd>
        <kwd>family</kwd>
        <kwd>educational institutions</kwd>
        <kwd>social networks</kwd>
        <kwd>institutions of socialization</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Георгиевская, Ю.В. Семья как важнейший общественный институт социализации современной молодежи (региональный аспект) / Ю.В. Георгиевская // Перспективы развития строительного комплекса: Материалы XVI Международной научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава, молодых ученых и студентов, Астрахань, 27–28 октября 2022 года / Под общей редакцией Т.В. Золиной. — Астрахань: Астраханский государственный архитектурно-строительный университет, 2022. — С. 414–417. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54308972 (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Павлова, С.А. Ценность семейных традиции у современных школьников /
С.А. Павлова. — DOI 10.25683/VOLBI.2024.69.1098 // Бизнес. Образование. Право. — 2024. — № 4(69). — С. 247–253. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=75163676 (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Семья как важнейший институт социализации / Е.В. Чуприкова, Г.А. Махова, О.В. Прах, Е.П. Тронза // Наука и практика: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник статей IV Международной научно-практической конференции, Пенза, 15 декабря 2024 года. — Пенза: Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2024. — С. 174–177. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=76280318 (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Волкова, Е.Н. Институты социализации современных подростков и их влияние на подростковый буллинг: системный анализ / Е.Н. Волкова. — DOI 10.25688/2223-6872.2021.40.4.3 // Системная психология и социология. — 2021. — № 4(40). — С. 35–47. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48195342 (дата обращения: 30.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гостева, А.Н. Социальные сети как институт социализации молодежи в современном обществе / А.Н. Гостева, А.А. Ярошенко // Гуманитарные проблемы современности: Сборник статей V Международной научно-практической конференции, Курск, 12 мая 2023 года / Редколлегия: Л.В. Килимова (пред.),
А.П. Абрамов (отв. ред.) [и др.]. — Курск: Юго-Западный государственный университет, 2023. — С. 240–244. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54269922 (дата обращения: 31.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Красовская, Н.Р. Динамика кризиса идентичности личности в условиях социальной нестабильности / Н.Р. Красовская. — DOI 10.35634/2587-9030-2020-4-3-344-349 // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. — 2020. — Т. 4, № 3. — С. 344–349. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43991435 (дата обращения: 31.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Жилина, А.А. Формирование социальной идентичности личности подростка в процессе онлайн-социализации: построение теоретической модели / А.А. Жилина, О.А. Селиванова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т. 8, № 3. — С. 6. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43919911 (дата обращения: 31.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Исаев, А.В. Роль и значение института волонтерства в совершенствовании процесса социализации современной студенческой молодежи / А.В. Исаев,
Ю.Ю. Путилина, И.О. Ковалев. — DOI 10.18413/2408-9338-2025-11-1-0-9 // Научный результат. Социология и управление. — 2025. — Т. 11, № 1. — С. 128–146. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82188937 (дата обращения: 01.09.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Зеленина, А.А. Специфика студенческих отрядов как неформального института социализации / А.А. Зеленина // Особенности и перспективы деятельности студенческих отрядов в трудовом воспитании Российской молодёжи: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 13–14 октября 2023 года. — Ростов-на-Дону: Ростовский государственный экономический университет "РИНХ", 2023. — С. 108–113. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65602427 (дата обращения: 01.09.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Формирование социальной идентичности молодежи региона: потенциал эстетической информации / В.П. Воробьев, С.Г. Ивченков, Е.В. Еремина [и др.]. — DOI 10.15507/2413-1407.119.030.202202.470-491 // Регионология. — 2022. — Т. 30,
№ 2(119). — С. 470–491. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48707652 (дата обращения: 01.09.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Небродовская-Мазур, Е.Ю. Изучение механизмов и феноменов межличностных отношений в современной социальной психологии / Е.Ю. Небродовская-Мазур // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т. 12, № 4. — EDN KRSIVB.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Небродовская-Мазур, Е.Ю. Социально-психологические основания ценностных ориентаций студенческой молодежи / Е.Ю. Небродовская-Мазур, И.П. Матвеева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т. 12, № 2. — С. 73. — EDN FHPFEG.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
