2658-6282 Мир науки. Педагогика и психология World of Science. Pedagogy and psychology ООО «Издательство «Мир науки» https://mir-nauki.com/129PSMN525.html Психосемантические характеристики переживаемого состояния общения в ситуации психологического консультирования и Эго-защитные механизмы Psychosemantic characteristics of the «perezhivanie» (experiencing) the state of communication in the situation of psychological counseling and Ego-defense mechanisms Фахрутдинова Лилия Раифовна Фахрутдинова Лилия Раифовна Fahrutdinova Liliya Raifovna liliarf@mail.ru ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (Казань, Россия) Kazan (Volga Region) Federal University (Kazan, Russia) 31 12 2025 2025 13 5 129PSMN525 05 11 2025 17 12 2025 2025 Фахрутдинова Лилия Раифовна Fahrutdinova Liliya Raifovna CC BY 4.0 https://mir-nauki.com/129PSMN525.html

Профессиональная психологическая помощь в условиях современных техногенных, природных, социальных катастроф приобретает особую значимость. Состояние профессионального общения является ключевым в построении психологического пространства психологом. Переживание представляет собой саму субстанциональность, ведущую характеристику психического состояния общения во время психологической консультации. Предметом переживания, переживаемым впечатлением в нашем исследовании является состояние профессионального общения субъектом психологического консультирования обратившегося за помощью. Цель исследования: изучить особенности психосемантических характеристик переживаемого состояния общения в ситуации психологического консультирования в соотнесении с Эго-защитным статусом консультируемого субъекта. Процедура исследования: респонденты были привлечены в качестве участников психологического консультирования. В конце сеанса испытуемым были розданы методики Л.Р. Фахрутдиновой «Психосемантический дифференциал переживания» для описания ими переживаемого состояния общения в ситуации психологического консультирования, отдельно они ответили на опросник Эго-защитных характеристик Плутчика-Келлермана-Конте. Наше исследование показало влияние психологической защиты на психосемантические характеристики переживания состояния общения в ситуации психологического консультирования. Эго-защитные механизмы имеют функцию дизайна, ландшафта, влияющего на психосемантические характеристики переживаемого состояния общения в консультативном процессе. Выявлено, что не все виды Эго-защитных механизмов оказывают схожее влияние на психосемантические характеристики состояния общения в ситуации психологического консультирования. Некоторые психологические защиты (реактивное образование, отрицание, рационализация) не проявили в данном исследовании влияние на переживаемое состояние общения с психологом. Другие виды психологической защиты (вытеснение, замещение и проекция) проявили заметное влияние на психосемантические характеристики переживания состояния общения в ситуации психологического консультирования. Также ряд психосемантических характеристик не проявили связь с Эго-защитными механизмами, в то время как часть их проявила заметную активность во взаимодействии со структурами психологической защиты.

Professional psychological assistance in the conditions of modern man-made, natural, social disasters acquires special significance. The state of professional communication is the key in the construction of psychological space by a psychologist. The «perezhivanie» (experiencing) is the very substantiality, the leading characteristic of the mental state of communication during psychological consultation. The subject of the «perezhivanie» (experiencing), the experienced impression in our study is the state of professional communication by the subject of psychological counseling who has sought help. The purpose of the study: to study the features of the psychosemantic characteristics of the experienced state of communication in a situation of psychological counseling in relation to the Ego-defensive status of the consulted subject. Research procedure: respondents were involved as participants in psychological counseling. At the end of the session, the subjects were given L.R. Fakhrutdinova's methods «Psychosemantic differential of the «perezhivanie» (experiencing)» to describe their experienced state of communication in a situation of psychological counseling, they separately answered the questionnaire of Ego-defensive characteristics of Plutchik-Kellerman-Conte. Our study showed the influence of psychological defense on the psychosemantic characteristics of experiencing the state of communication in a situation of psychological counseling. Ego-defense mechanisms have the function of design, landscape, influencing the psychosemantic characteristics of the experienced state of communication in the consultative process. It was revealed that not all types of Ego-defense mechanisms have a similar effect on the psychosemantic characteristics of the state of communication in a situation of psychological counseling. Some psychological defenses (reactive formation, denial, rationalization) did not show an effect on the experienced state of communication with a psychologist in this study. Other types of psychological defense (repression, substitution and projection) showed a noticeable effect on the psychosemantic characteristics of experiencing the state of communication in a situation of psychological counseling. Also, a number of psychosemantic characteristics did not show a connection with Ego-defense mechanisms, while some of them showed noticeable activity in interaction with the structures of psychological defense. state of communication in a situation of psychological counseling. Also, a number of psychosemantic characteristics did not show a connection with Ego-defense mechanisms, while some of them showed noticeable activity in interaction with the structures of psychological defense.

 Ключевые слова психическое состояние общения переживание психосемантические характеристики Эго-защитные механизмы психологическое консультирование травматический опыт впечатление Keywords mental state of communication the «perezhivanie» (experiencing) psychosemantic characteristics Ego-defense mechanisms psychological counseling traumatic experience impression Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25-28-00893 Фахрутдиноова Л.Р. Категория переживания в психологии состояний человека // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы [Электронный ресурс]: сборник материалов IV Всероссийской научной конференции с международным участием (Казань, 8–10 ноября 2023 г.) / ред. кол.: А.О. Прохоров, Б.С. Алишев, А.В. Чернов, М.Г. Юсупов. — Электронные текстовые данные (1 файл: 1,40 Мб). — Казань: Издательство Казанского университета, 2023. — 770 с. — с. 629–634. Артищева Л.В. Психические состояния в определенных условиях общения студентов // Психология психических состояний: сборник материалов XVII Всероссийской научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 16–17 февраля 2023 г.) / под общ. ред. А.В. Чернова, М.Г. Юсупова. — Казань: Издательство Казанского университета, 2023. — Вып. 17. — 404 с. — с. 84–88. Прохоров А.О. Психические состояния и их проявления в учебном процессе / А.О. Прохоров. — Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1991. — 168 с. Выготский Л.С. Психология / Л.С. Выготский. — М.: Апрель пресс: Эксмо-Пресс, 2000. — 1008 с. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. Т. 1. / С.Л. Рубинштейн. — М.: Педагогика, 1989. — 485, [1] с. Фахрутдинова Л.Р. Структурно-динамическая организация переживания субъекта // Журнал «Ученые записки Казанского университета». Серия «Гуман. науки». — Казань: Изд-во Казанского университета, 2011. — т. 153, кн. 5. — С. 110–120. Фахрутдинова Л.Р., Шауамри С.Т.М. Взаимосвязи характеристик этнического самосознания и психосемантических характеристик переживания межэтнических отношений палестинских мусульман в многонациональном регионе Левант / Журнал «MINBАR. Islamic studies», 2021, Vol. 14, N 4 — с. 968–984. Фахрутдинова Л.Р., Шакуров Н.М. Взаимосвязи характеристик переживания и Эго-защитных механизмов старшеклассников // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы. Сборник статей Третьей Международной научной конференции (Казань, 8–10 ноября 2018 г.). — 244 с. — с. 218–227. Фахрутдинова Л.Р., Хамидуллина А.И. Взаимосвязи характеристик Эго-защитных механизмов и переживания учебной деятельности студенческой молодежи / Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых, преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. — Электрон. cетевые данные (1 файл: 6636 КБ). — Казань: Издательство Казанского университета, 2020. — Вып. 14. — 436 с. Бурцев А.О., Симакова Т.А. Психологическая защита как элемент саморазвивающейся системы // Развитие правосознания и субъектности обучающихся ведомственных образовательных организаций силовых структур. Учебное пособие. Рязань Издательство: Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович, 2025. — 126 с. — с. 53–56. Черемискина И.И., Капустина Т.В., Игнатюшина М.А., Ильина И.С. Совладающее поведение у женщин, испытавших домашнее насилие // российско-белорусский научно-практический журнал «Человеческий капитал». Владивосток, Изд-во Владивостокский государственный университет, 2023. — № 5(173) — с 282–289. Теория семейных систем Мюррея Боуэна: основные понятия, методы и клиническая практика / под ред. К. Бейкер, А.Я. Варги; пер. с англ. под общ. ред. В.И. Белопольского. — Москва: Когито-Центр, 2022. — 496 с. Шутценбергер A.A. Синдром предков: Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы, — М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. — 256 с. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1979. 130 с. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. Серия. Психологическое образование. 2009. СПб, Изд-во ЭКСМО. 320 с. L.R. Fakhrutdinova. On the Phenomenon of “Perezhivanie”. Journal of Russian and East Eu-ropean Psycology. 2010;48(2): 31–47.