Проблема исследования психологического благополучия специалистов, работающих в сфере информационных технологий является перспективным направлением в контексте профилактики профессионального выгорания и профессиональной деформации. Цель данной статьи — определение различий в показателях психологического благополучия IT-специалистов с разным уровнем профессиональной эффективности. В исследовании приняли участие 81 специалист в возрасте от 18–35 лет, работающий в сфере информационных технологий. Респонденты были дифференцированы на 3 группы по 27 человек с разным уровнем профессиональной эффективности: «junior» — специалисты, — «мiddle» — специалисты, «senior» — специалисты. В качестве определения показателей психологического благополучия были использованы следующие методики: (1) Опросник «Шкала психологического благополучия Рифф» К. Рифф (в адаптации Н.Н. Лепешинского); (2) Тест жизнстойкости С. Мадди (в адаптации Е.Н. Осина и Е.И. Рассказовой); (3) Опросник «Утрехтская шкала увлеченности работой» В. Шауфели (в адаптации Д.А. Кутузовой). В качестве методов эмпирического анализа данных использовались описательная статистика и U-критерий Манна — Уитни. Полученные результаты определили основные различия в проявлениях психологического благополучия в группах специалистов с разным уровнем профессиональной эффективности. Наиболее значимые различия выявлены в группах junior- и middle-специалистов по шкалам управление, личностный рост, самопринятие, вовлеченность, общий показатель жизнестойкости, энергичность, поглощенность деятельностью и общий уровень увлеченности работой. Полученные результаты позволили авторам статьи сформулировать конкретные рекомендации по профилактике и коррекции психологического благополучия в группах специалистов различной профессиональной эффективности, работающих в сфере информационных технологий.
The problem of studying the psychological well-being of specialists working in the field of information technology is a promising direction in the context of preventing professional burnout and professional deformation. The purpose of this article is to determine differences in indicators of psychological well-being of IT specialists with different levels of professional effectiveness. The study involved 81 specialists aged 18–35 years working in the field of information technology. The respondents were differentiated into 3 groups of 27 people with different levels of professional efficiency: «junio» — specialists, «middle» — specialists, «senior» — specialists. To determine indicators of psychological well-being, the following methods were used: (1) Questionnaire «Riff Psychological Well-Being Scale» by K. Riff (adapted by N.N. Lepeshinsky); (2) Vitality test by S. Maddi (adapted by E.N. Osin and E.I. Rasskazova); (3) Questionnaire «Utrecht Work Engagement Scale» by W. Schaufeli (adapted by D.A. Kutuzova). Descriptive statistics and the Mann-Whitney U test were used as methods for empirical data analysis. The results obtained identified the main differences in the manifestations of psychological well-being in groups of specialists with different levels of professional effectiveness. The most significant differences were identified in the groups of junior and middle specialists on the scales of management, personal growth, self-acceptance, involvement, general indicator of vitality, energy, absorption in activities and general level of passion for work. The results obtained allowed the authors of the article to formulate specific recommendations for the prevention and correction of psychological well-being in groups of specialists of varying professional effectiveness working in the field of information technology.