В статье дан обзор традиций академического рисунка и обозначена их актуальность в современном художественном образовании. Современная Российская академия художеств имени И. Репина будучи наследницей Императорской академии художеств на протяжении трех столетий неизменно продолжала и продолжает традиции академического изобразительного искусства. Цель статьи — обосновать актуальность и непреходящую ценность традиций академического рисунка в современном художественном образовании, Задачи исследования, дать обзор традиций академического рисунка, описать основные принципы и методы академического рисунка, такие как работа со светом и тенью, пропорциями и тональными отношениями и др. Новизна статьи заключается в комплексном подходе к изучению и обоснованию актуальности академического рисунка в современном художественном образовании, с акцентом на преемственности традиций и их адаптации к современным условиям. Автором подчеркнута преемственность и показана, как современное художественное образование в России опирается на традиции академической школы XVIII века, демонстрируя преемственность методов и педагогических подходов. Сохранение культурного наследия — художественно-методические фонды и выставки играют важную роль в сохранении и продвижении академических традиций. Традиция коллекционирования работ мастеров и создания художественно-методических фондов в художественных вузах является важной частью сохранения и передачи академических знаний. Проведение ежегодных выставок студенческих и преподавательских работ является продолжением традиций академии и способствует развитию художественного сообщества.
The article provides an overview of the traditions of academic drawing and outlines their relevance in modern art education. The modern Russian Academy of Arts named after I. Repin, being the successor of the Imperial Academy of Arts, has invariably continued and continues the traditions of academic fine art for three centuries. The purpose of the article is to substantiate the relevance and enduring value of the traditions of academic drawing in modern art education. The objectives of the study are to provide an overview of the traditions of academic drawing, to describe the basic principles and methods of academic drawing, such as working with light and shadow, proportions and tonal relationships, etc. The novelty of the article lies in the integrated approach to the study and substantiation of the relevance of academic drawing in modern art education, with an emphasis on the continuity of traditions and their adaptation to modern conditions. The author emphasizes the continuity and shows how modern art education in Russia is based on the traditions of the academic school of the 18th century, demonstrating the continuity of methods and pedagogical approaches. Preservation of cultural heritage — art and methodological funds and exhibitions play an important role in preserving and promoting academic traditions. The tradition of collecting works by masters and creating art and methodological funds in art schools is an important part of preserving and transmitting academic knowledge. Holding annual exhibitions of student and teacher works is a continuation of the traditions of the academy and contributes to the development of the artistic community.