<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20220324//EN" "JATS-archive-oasis-tables-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xml:lang="en" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2658-6282</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Мир науки. Педагогика и психология</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">World of Science. Pedagogy and psychology</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>ООО «Издательство «Мир науки»</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="uri">https://mir-nauki.com/107PSMN524.html</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Мотивационно-ценностная
и когнитивная сфера современной женщины-лидера</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>Motivational-value and
cognitive sphere of a modern woman leader</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Афонина</surname>
            <given-names>Мария Александровна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru" name-style="eastern">
              <surname>Афонина</surname>
              <given-names>Мария Александровна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en" name-style="western">
              <surname>Afonina</surname>
              <given-names>Maria Aleksandrovna</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>maria.a.afonina@gmail.com</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1819-1223</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">АНО «Россия — страна возможностей» (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Russia — Country of Opportunities (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2024-12-28">
        <day>28</day>
        <month>12</month>
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2024</year>
      </pub-date>
      <volume>12</volume>
      <issue>5</issue>
      <elocation-id>107PSMN524</elocation-id>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2024-11-21">
          <day>21</day>
          <month>11</month>
          <year>2024</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-12-15">
          <day>15</day>
          <month>12</month>
          <year>2024</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-year>2024</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Афонина Мария Александровна</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">Afonina Maria Aleksandrovna</copyright-holder>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://mir-nauki.com/107PSMN524.html">https://mir-nauki.com/107PSMN524.html</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В статье представлены результаты исследования особенностей мотивационно-ценностной и когнитивной сферы женщин-лидеров. В качестве «женщин-лидеров» в исследовании рассматриваются участницы сообщества выпускниц образовательной программы «Женщина-лидер», реализуемой Мастерской управления «Сенеж» платформы «Россия — страна возможностей». Исследование основано на сравнении выборок
женщин-лидеров, женщин, не относящихся к лидерской группе, и мужчин-лидеров. Методика исследования основана на 5 современных психологических тестах, валидизированных в России: DMTI (особенности принятия решений, AOS (активность и оптимизм), опросник эмпатии В. Бойко, опросник SCS (независимая и взаимозависимая Я-концепция), ценностный опросник Шварца PVQ-RR. Достоверность статистического сдвига между группами показана на основе U-критерия Манна — Уитни. Основой для анализа стали средние значения, полученные по группам. На основании полученных и обработанных результатов автор указывает на отличия, характерные для «женщин-лидеров»: более высокий уровень эмпатии, выраженную самостоятельность и активность мысли и действия; высокую максимизацию при принятии решений — поиск наилучших альтернатив; выраженную независимую Я-концепцию наряду с высокими баллами по взаимозависимой Я-концепции; более выраженную гибкость и менее выраженную конформность; тенденции к достижению успеха на основе социальных норм; высокий универсализм — забота о людях, а также следование традициям как ценностная установка. Практическая значимость результатов исследования связана с получением полезных данных об особенностях, паттернах поведения, когнитивных конструкторов и предикторов женского лидерства, которые могут формироваться в процессе развития новых лидеров с высокой социальной ответственностью, в том числе, в молодежной среде.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The article presents the results of a study of the characteristics of the
motivational-value and cognitive sphere of women leaders. The study examines as «women leaders» the participants in the community of graduates of the «Woman Leader» educational program, implemented by the «Senezh» Management Workshop of the «Russia — country of Opportunities» platform. The study is based on a comparison of samples of female leaders, non-leadership women, and male leaders. The research methodology is based on 5 modern psychological tests validated in Russia: DMTI (decision-making features, AOS (activity and optimism), V. Boyko’s empathy questionnaire, SCS questionnaire (independent and interdependent self-concept), Schwartz’s value questionnaire PVQ-RR. The significance of the statistical shift between groups is shown based on the Mann-Whitney U test. The basis for the analysis was the average values obtained by group. Based on the results obtained and processed, the author points out the differences characteristic of «women leaders»: a higher level of empathy, expressed independence and activity of thought and action; high maximization when making decisions — searching for the best alternatives; a strong independent
self-concept along with high scores on the interdependent self-concept; more pronounced flexibility and less pronounced conformity; tendencies to achieve success based on social norms; high universalism — caring for people, as well as following traditions as a value setting. The practical significance of the research results is associated with obtaining useful data on the characteristics, patterns of behavior, cognitive constructors and predictors of female leadership, which can be formed in the process of developing new leaders with high social responsibility, including among youth.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>женщина-лидер</kwd>
        <kwd>женское лидерство</kwd>
        <kwd>мотивационно-ценностные основы</kwd>
        <kwd>когнитивная сфера</kwd>
        <kwd>лидерство</kwd>
        <kwd>российские женщины</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>woman leader</kwd>
        <kwd>female leadership</kwd>
        <kwd>motivational and value foundations</kwd>
        <kwd>cognitive sphere</kwd>
        <kwd>leadership</kwd>
        <kwd>Russian women</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Rippon G, Jordan-Young R, Kaiser A, Fine C. Recommendations for sex/gender neuroimaging research: key principles and implications for research design, analysis, and interpretation. // Front Hum Neurosci. — 2014 — URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25221493/.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Афонина М.А. Психология женского лидерства: предпосылки и мотивы социально-управленческого развития современных женщин. // Инновационная наука: Психология, Педагогика, Дефектология, 2021 — Т. 4 — № 6 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-zhenskogo-liderstva-predposylki-i-motivy-sotsialno-upravlencheskogo-razvitiya-sovremennyh-zhenschin/viewer Дата обращения 10.02.2024.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Афонина М.А. Эмоциональные и интеллектуальные предикторы женского лидерства / М.А. Афонина // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Т 10. — № 5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/12PSMN522.pdf. Дата обращения 10.02.2024.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бухарина А.Ю. Использование женской модели управления в персональной и корпоративной практике // ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА — 2018 — URL: https://elibrary.ru/yqyvku.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Михайлова Т.В., Белашкевич И.В. Исследования гендерных вопросов в управленческой деятельности // Евразийский союз ученых — 2020 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovaniya-gendernyh-aspektov-v-upravlencheskoy-deyatelnosti/viewer Дата обращения 10.02.2024.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Панкова Л.Н. Женское лидерство, как тренд развития глобальной экономики // Экономика вчера, сегодня, завтра, — 2018 — № 8 — С. 183–188</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Greenberg, D.M., Warrier, V., Abu-Akel, A., Allison, C., Gajos, K.Z., Reinecke, K., Rentfrow, P.J., Radecki, M.A., &amp; Baron-Cohen, S. Sex and age differences in “theory of mind” across 57 countries using the English version of the “Reading the Mind in the Eyes” Test. // Proceedings of the National Academy of Sciences –2023 — URL: https://www.repository.cam.ac.uk/items/e0011d7b-5376-4241-9b6b-aaece0813da9 (Дата обращения: 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Евграшкина Ю.Н., Полякова О.О. Особенности просоциального поведения студентов с различным уровнем развития эмпатии — Огарёв-Online — 2014 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-prosotsialnogo-povedeniya-studentov-s-razlichnym-urovnem-razvitiya-empatii (Дата обращения 10.02.20224)</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Тарасова Л.Н. Роль эмпатии в мотивации просоциального поведения. // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии — 2013 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-empatii-v-motivatsii-prosotsialnogo-povedeniya (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Посохова С.Т. Оптимизм: психологическое содержание и личностный смысл. // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология — 2009 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/optimizm-psihologicheskoe-soderzhanie-i-lichnostnyy-smysl (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Выртосу С. Оптимизм, как фактор мотивации достижения успеха у подростков. / Conferința "Integrare prin cercetare și inovare", Chișinău, Moldova, 8–9 noiembrie [Конференция "Интеграция через исследования и инновации", Кишинев, Молдова, 8–9 ноября ] // Молдавский Государственный Университет — 2018 — С. 335–338 — URL: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/79998 (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Misuraca R. Maximizing versus satisficing in the digital age: Disjoint scales and the case for “construct consensus” // Personality and Individual Differences — 2018 — Т. 121 — С. 152–160 — URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886917305810 (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Разваляева А.Ю. Апробация опросника «Тенденции в принятии решений» на русскоязычной выборке // Консультативная психология и психотерапия — 2018 — Т. 26 — № 3 — С. 146–163. https://psyjournals.ru/journals/cpp/archive/2018_n3/cpp_2018_n3_Razvaliaeva.pdf (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Никоненко Е.В. Исследование гендерных особенностей принятия решений. // Мир педагогики и психологии: 2017 — № 6(11) — URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/issledovanie-gendernykh-osobennostej-prinyatiya-reshenij.html (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Денисова Е.Г., Ермаков П.Н., Абакумова И.В., Сылка Н.В. Эмоционально-личностные и метакогнитивные предикторы психологического благополучия студентов в современных условиях // Психологическая наука и образование. — 2022 — Т. 27. — № 5 — URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2022_n5/pse_2022_n5_Denisova_et_al.pdf (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Макаров В., Борисова Е., Роль Я-концепции в профессиональном выборе старшеклассников // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология — 2009 — Т. 12. — № 2 — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-ya-kontseptsii-v-professionalnom-vybore-starsheklassnikov/viewer (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref17">
        <label>17</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Covey S. The 7 Habits Of Highly Effective People: Revised and Updated // New York, Simon&amp;Schuster — 2020 — URL: https://icrrd.com/public/media/01-11-2020-212827The%207%20Habits%20of%20Highly%20Effective%20People.pdf.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref18">
        <label>18</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Фоминых Е. Независимая и взаимозависимая я-концепции в молодёжной среде: взаимоотношения в системе «я — другие» в период турбулентности. // Международный научно-исследовательский журнал — 2021 — № 10(112) — URL: https://research-journal.org/archive/10-112-2021-october/nezavisimaya-i-vzaimozavisimaya-ya-koncepcii-v-molodyozhnoj-srede-vzaimootnosheniya-v-sisteme-ya-drugie-v-period-turbulentnosti (Дата обращения 10.02.2024).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref19">
        <label>19</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Шварц Ш., Бутенко Т. и др. Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России. // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2012 — Т. 9 — № 1 — С. 43–70.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
