2026. — Т 14. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/57psmn426.html

DOI: 10.15862/57PSMN426 (https://doi.org/10.15862/57PSMN426)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 478.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Литвиненко, Н. В. Особенности самооценки у лиц с различным уровнем субъективного благополучия / Н. В. Литвиненко, Д. М. Демерджи // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/57PSMN426.pdf. — DOI: 10.15862/57PSMN426. (дата обращения: 26.09.2026).

Особенности самооценки у лиц с различным уровнем субъективного благополучия

Литвиненко Наталья Валерьевна
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Симферополь, Россия
Преподаватель кафедры «Психологии»
E-mail: litvinenko-nata00@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1296199

Демерджи Далида Мемедовна
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», Симферополь, Россия
Доцент кафедры «Психологии»
Кандидат психологических наук
E-mail: demerdzi@mail.ru

Аннотация. Статья посвящена анализу особенностей самооценки у лиц с различным уровнем субъективного благополучия. Актуальность работы обусловлена значением самооценки в формировании отношения личности к себе, своим возможностям и жизненным результатам, а также необходимостью уточнения ее связи с субъективной оценкой качества собственной жизни. Цель исследования состояла в выявлении особенностей самооценки у респондентов с низким, средним и высоким уровнем субъективного благополучия. В исследовании приняли участие 50 студентов в возрасте от 18 до 22 лет. Для определения уровня субъективного благополучия использовалась методика Р. М. Шамионова и Т. В. Бесковой, для изучения самооценки — методика С. А. Будасси. Межгрупповые различия оценивались с помощью H-критерия Краскела-Уоллиса. Установлено, что при низком уровне субъективного благополучия чаще проявляется тенденция к недооцениванию себя и своих возможностей. Средний уровень преимущественно сочетается с более позитивным и реалистичным отношением к себе, а высокий — с выраженно позитивным самооцениванием и меньшей дистанцией между реальным и идеальным «Я». Полученные данные свидетельствуют о различиях в характере самооценивания у лиц с разной выраженностью субъективного благополучия. Выявленные особенности позволяют уточнить представления о роли самооценки в субъективной оценке человеком собственной жизни и личностной состоятельности. Результаты исследования могут быть использованы в психологическом сопровождении студенческой молодежи в образовательной среде при разработке программ, направленных на формирование устойчивого и реалистичного самоотношения.

Ключевые слова: самооценка; субъективное благополучие; образ «Я»; самовосприятие; самоотношение; молодежь; удовлетворенность жизнью

Скачать