2026. — Т 14. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/65psmn526.html

DOI: 10.15862/65PSMN526 (https://doi.org/10.15862/65PSMN526)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 484.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Барашева, А. Г. Девиантное поведение молодёжи: теоретико-методологический анализ и современные тенденции / А. Г. Барашева // Мир науки. Педагогика и психология. — 2026. — Т 14. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/65PSMN526.pdf. — DOI: 10.15862/65PSMN526. (дата обращения: 18.10.2026).

Девиантное поведение молодёжи: теоретико-методологический анализ и современные тенденции

Барашева Алена Григорьевна
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», Кызыл, Россия
Старший преподаватель
E-mail: barasheva92@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1263352

Аннотация. В статье представлен теоретико-методологический анализ проблемы девиантного поведения молодёжи в современных социокультурных условиях. Рассматриваются классические социологические, психологические и биологические подходы к исследованию девиаций, анализируются ключевые факторы, определяющие отклоняющееся поведение в молодёжной среде. Отдельное внимание уделено тому, как цифровизация общества меняет сами формы девиантного поведения: кибербуллинг, интернет-зависимость, вовлечение молодых людей в деструктивные онлайн-группы, новые виды цифровой агрессии. На основе анализа статистических данных Министерства внутренних дел России и результатов социологических исследований 2023–2024 годов, выявлены современные тенденции подростковой и молодёжной девиантности, включая феминизацию правонарушений и смещение структуры отклоняющегося поведения в сторону скрытых, латентных форм. Обозначена многофакторная природа девиаций: социально-экономических, семейных, институциональных и цифровых детерминант, которые в совокупности формируют устойчивые паттерны отклоняющегося поведения. Важно отметить, что ни одна из существующих теорий — теория аномии, концепция стигматизации, теория социального научения — не даёт исчерпывающего объяснения этому явлению. Это делает обоснованным обращение к междисциплинарному подходу. На основе проведённого анализа предложены направления совершенствования профилактической работы, в том числе с опорой на положения Стратегии реализации молодёжной политики в Российской Федерации на период до 2030 года. Делается вывод о том, что эффективная профилактика требует комплексного межведомственного подхода. Он должен включать цифровую профилактику, работу с семьёй, развитие личностных ресурсов. При этом традиционные репрессивные меры, как показывает практика, оказываются менее результативными по сравнению со стратегиями позитивной профилактики, которые направлены на формирование устойчивых социальных навыков и ценностных ориентаций личности.

Ключевые слова: девиантное поведение; молодёжь; социализация; аномия; цифровая девиантность; кибербуллинг; профилактика; социальный контроль