2020. — Т 8. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/60pdmn320.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 411.7 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Плащевая, Е. В. Методические основы формирования исследовательских умений у студентов медицинских вузов в процессе обучения физике / Е. В. Плащевая // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т 8. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/60PDMN320.pdf (дата обращения: 29.03.2024).


Методические основы формирования исследовательских умений у студентов медицинских вузов в процессе обучения физике

Плащевая Елена Викторовна
ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия»
Министерства Здравоохранения Российской Федерации, Благовещенск, Россия
Доцент кафедры «Медицинской физики»
Кандидат педагогических наук
E-mail: elena-plashhevaja@rambler.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5492-037X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=664798

Аннотация. В статье обосновывается создание комплекса исследовательских умений, который нужен будущим врачам в их профессиональной деятельности, также разработана модель системы формирования исследовательских умений у студентов в виде последовательности действий. Итогом внедрения модели системы формирования исследовательских умений, автором проанализировано содержание курса физики для студентов первого курса и разработан лабораторный практикум. В качестве ключевого доказательства объективности оценки исследования использовалась статистика критерия знаков. По результатам которой, отмечено улучшение предложенной методики по формированию исследовательских умений для студентов лечебного и педиатрического факультета. Анализ результатов показал, что реализация данной системы в медицинском вузе у студентов позволяет повысить мотивацию будущих врачей к изучению физики, их активность, уровень профессиональной компетентности, достаточно эффективно осуществить подготовку будущих врачей к решению задач будущей профессиональной деятельности. Предложенная автором система получила объективную оценку профессорско-преподавательского состава кафедр физики других медицинских вузов.

Ключевые слова: исследовательские умения; физика; будущие врачи; методика обучения; процесс преподавания; исследование; этап

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий