2018. — Т 6. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/59pdmn318.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 217.6 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Картушина, Н. В. В поисках подходов к оценке эффективности деятельности педагога / Н. В. Картушина // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/59PDMN318.pdf (дата обращения: 29.03.2024).


В поисках подходов к оценке эффективности деятельности педагога

Картушина Наталья Викторовна
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)», Москва, Россия
Старший преподаватель кафедры «Лингвистика и переводоведение»
E-mail: n_kartushina@bk.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=873183

Аннотация. Статья посвящена проблеме оценки эффективности деятельности педагогов высшей школы, рассматриваются подходы к оценке эффективности в сфере образования, критерии оценивания и инструменты. Автор считает, что для обеспечения эффективности деятельности необходимо соблюдать целый перечень управленческих задач, а именно: выстраивание эффективной деятельности по выработанным критериям, создание условий для повышения эффективности, контроля эффективной деятельности и стимулирования работников сферы образования. Оценка эффективности деятельности педагога требует создания стандартов и критериев, позволяющих осуществлять объективное его оценивание. Оценивание деятельности также предполагает разумный выбор инструментов и источников информации. Отмечается, что процесс развития профессионально-педагогической подготовки кадров до сих пор не сопоставим по всем показателям с процессом функционирования и воспроизводства сложившейся системы, что приходит в противоречие с ведущими тенденциями современной образовательной практики. В заключении автор перечисляет необходимые компетенции, которыми должен обладать каждый педагог с целью повышения качества обучения руководящих и педагогических работников, грамотного планирования информационных, финансовых и образовательных ресурсов, внедрения инновационных сетевых форм обучение с соответствующим устройством их финансирования.

Ключевые слова: качество образования; критерии оценки; показатели эффективности деятельности педагога; мониторинг эффективности деятельности педагогических работников; эффективный контракт

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.