2020. — Т 8. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/58psmn420.html

DOI: 10.15862/58PSMN420 (https://doi.org/10.15862/58PSMN420)

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 401.9 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Краснянская, Т. М. Сценарное конструирование безопасности студентами с разным уровнем толерантности к неопределённости / Т. М. Краснянская, В. Г. Тылец, А. В. Ляхов // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т 8. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/58PSMN420.pdf. — DOI: 10.15862/58PSMN420. (дата обращения: 28.03.2024).


Сценарное конструирование безопасности студентами с разным уровнем толерантности к неопределённости

Краснянская Татьяна Максимовна
АНО ВО «Московский гуманитарный университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Общей, социальной психологии и истории психологии»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: ktm8@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4572-6003
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=356058

Тылец Валерий Геннадьевич
ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет», Москва, Россия
Профессор кафедры «Фонетики и грамматики французского языка»
Доктор психологических наук, профессор
E-mail: tyletsvalery@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=456126

Ляхов Александр Васильевич
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»
Филиал в г. Ессентуки, Ессентуки, Россия
Доцент кафедры «Педагогики и психологии»
Кандидат педагогических наук, доцент
E-mail: lyakhoval@yandex.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9245-1391
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=840381

Аннотация. Выбор психологической проблематики безопасности темой статьи обусловлен современными реалиями, определившим её социальную значимость и исследовательскую привлекательность. Толерантность к неопределённости на текущий момент рассматривается в качестве одной из субъектных характеристик, обладающих неопределённым статусом в отношении безопасности человека. Обращение к анализу феномена безопасности в качестве сложного феномена, обладающего смысловым, эмоциональным, поведенческим, темпоральным измерением, делает возможным приложение к нему процедуры конструирования как действия по приведению различных элементов в определённое взаимоположение. Целью исследования явилось изучение особенностей ментального конструирования безопасности субъектами с разным уровнем толерантности к неопределённости. Достижение цели исследования выстраивалось в рамках сценарного подхода. Общей исследовательской гипотезой выступило предположение, согласно которому субъекты с разным уровнем толерантности к неопределённости выстраивают для себя разные сценарии безопасности. Проверка гипотезы осуществлялась с использованием методов свободных ассоциаций, субъективного шкалирования и методики Т.В. Корниловой «Новый опросник толерантности к неопределенности». На этапе обработки эмпирических данных использовались простейшие математические статистики (нахождение средних, процентного распределения, статистического размаха) и непараметрический метод сравнения критерий φ*-угловое преобразование Фишера. Исследование проведено на материале студентов (20–21 год) с высоким (50 человек) и низким (50 человек) уровнем толерантности к неопределённости. Статистически достоверные различия по познавательно-смысловому параметру сценария безопасности между субъектами с высоким и низким уровнем толерантности к неопределённости установлены по восприятию безопасности через её переживание и идентификацию. По эмоциональному параметру сценария выявлена статистическая тенденция к преобладающему переживанию позитивных эмоций в отношении безопасности у субъектов с низким уровнем толерантности к неопределённости. По поведенческому параметру сценария различия между субъектами с разным уровнем толерантности к неопределённости прослежены в отношении склонности к преодолению опасности (статистически достоверно), к бегству от опасности и к предупреждению опасности (статистические тенденции). По темпоральному параметру сценария субъекты с разным уровнем толерантности достоверно различаются по выбору зон средней (высокий уровень) и ближайшей (низкий уровень) перспективы своей безопасности. Сравнение количественного состава итоговых массивов сценариев безопасности выявило статистически значимую тенденцию к преобладанию их вариаций у субъектов с высоким уровнем толерантности к неопределённости по сравнению с вариациями сценариев у субъектов с низким уровнем толерантности к неопределённости. По итогам исследования гипотеза подтверждена. В статье представлен опыт многоаспектного изучения субъектной безопасности и фиксации его результатов в виде символьно зашифрованного сценария. Полученные результаты подтвердили вариативность ментальных сценариев безопасности в связи с толерантностью к неопределённости их субъектов. В работе предложена методика построения исследования, которая может быть использована для изучения связи субъектной безопасности с другими психологическими характеристиками человека.

Ключевые слова: безопасность; сценарий; толерантность к неопределённости; познавательно-смысловой параметр; эмоциональный параметр; поведенческий параметр; темпоральный параметр; субъект; студент

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий