2022. — Т 10. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/58pdmn322.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 322.3 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Мартынова, И. С. Подготовка будущих воспитателей к социокультурному развитию дошкольников / И. С. Мартынова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Т 10. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/58PDMN322.pdf (дата обращения: 20.04.2024).

Подготовка будущих воспитателей к социокультурному развитию дошкольников

Мартынова Ирина Сергеевна
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого», Тула, Россия
Ассистент
E-mail: irina_chukanova@mail.ru
РИНЦ: https://www.elibrary.ru/author_profile.asp?id=848016

Аннотация. В связи с общественно-политическими изменениями в жизни общества, растет количество детей, интересующихся социальными аспектами. Современность ставит человека в условия, когда без возможности быстро и адекватно реагировать на действительность, невозможно реализовать собственные желания и идеи. Такие качества, как умение управлять своим поведением и способами общения, приверженность к нравственным нормам и правилам в отношениях с другими людьми, стремление быть справедливым, ответственным, терпимым, способность ориентироваться в новых обстоятельствах, чувствовать свое место среди других людей, ориентироваться на совесть как внутренний нравственный ориентир — есть сфера социокультурного развития ребенка. Развитие, которое образует контекст онтогенеза, объективно направляет и определяет общее содержание, то есть отношения между социализацией и индивидуализацией, происходящие в процесс деятельности. Таким образом, основная цель исследования состоит в том, чтобы выявить основные черты, процесс подготовки будущих педагогов к формированию социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста. Для этого использовались методы теоретического исследования специальной литературы.

Ключевые слова: будущие воспитатели; профессиональная подготовка; социальная компетентность; педагогическое образование; дети дошкольного возраста; социокультурные ценности; социокультурное развитие

Скачать