2019. — Т 7. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/53psmn519.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 324.2 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Колосова, В. В. Исследования стереотипов возраста в новой социально-психологической реальности (взгляды отечественных учёных) / В. В. Колосова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — Т 7. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/53PSMN519.pdf (дата обращения: 19.03.2024).


Исследования стереотипов возраста в новой социально-психологической реальности (взгляды отечественных учёных)

Колосова Валентина Викторовна
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный
университет им. Н.И. Лобачевского», Нижний Новгород, Россия
Доцент
Кандидат психологических наук, доцент
E-mail: Kovv27@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=348109

Аннотация. В статье представлен обзор публикаций, отражающих результаты теоретических и экспериментальных исследований российских учёных в области социальной психологии, психологии труда и организационной психологии, посвящённые проблемам возрастных стереотипов старшего поколения в условиях социальной реальности глобальных изменений, происходящих в нашей стране и в мире. Актуальность исследования определяется переосмыслением феноменологии возрастных стереотипов в контексте пенсионной реформы и, как следствие, расширением предметного поля психологической науки. Социальные стереотипы, воспроизводя практику жизненной мудрости, регулируя модели поведения и формат межличностных взаимоотношений, нередко вырабатывают у их носителей искажения контекста и (или) масштабов происходящего. Автором выявлены приоритетные направления исследований, ориентированные на изучение эйджизма как негативного стереотипа в отношении старости и старения. Описана классификация возрастных характеристик, включая биологический, психологический, социальный, субъективный, воспринимаемый и социально-психологический возраст. Принимая во внимание искажения восприятия возраста, анализируются ошибки восприятия возраста, связанные с превышением хронологического возраста над субъективно воспринимаемым возрастом, и ошибки восприятия возраста, при которых хронологический возраст оказывается меньше субъективно воспринимаемого возраста сотрудника. Важным является рассмотрение роли психологического компонента в профессиональном потенциале людей старшего возраста, подчёркивание особой значимости опыта старшего поколения и основных проблем здорового старения новых пенсионеров. Отражены обобщающие результаты эмпирических исследований влияния трудовой деятельности и организационных условий предприятий на процесс старения и возрастные особенности личностных ресурсов на этапе завершения карьеры.

Ключевые слова: возрастной стереотип; эйджизм; субъективный возраст; социально-психологический возраст; воспринимаемый возраст; пенсионная реформа; организационная культура

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий