2018. — Т 6. — №1 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/37pdmn118.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 230.5 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Нуржанова, С. А. Некоторые аспекты использования информационных технологий в управлении образованием в Кыргызской Республике / С. А. Нуржанова, Б. Т. Токтобаев // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №1. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/37PDMN118.pdf (дата обращения: 18.04.2024).

Некоторые аспекты использования информационных технологий в управлении образованием в Кыргызской Республике

Нуржанова Сабира Акматбековна
Кыргызский национальный университета имени Ж. Баласагына, Бишкек, Кыргызстан
Факультет «Информационных и инновационных технологий»
Доцент кафедры «Компьютерных технологий и Интернет»
Кандидат педагогически наук
E-mail: snurjanova@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=911552

Токтобаев Болот Токтомышевич
Кыргызский национальный университета имени Ж. Баласагына, Бишкек, Кыргызстан
Юридический факультет
Профессор кафедры «Теории и истории государства и права»
Доктор юридических наук
E-mail: toktobaev56@mail.ru
РИНЦ: http://elibrary.ru/author_profile.asp?id=829538

Аннотация. В статье уделено внимание проблеме управления образованием, передачи информационных функций от человека к машинам в самых широких масштабах. Автор считает, что использование информационных технологий стал непосредственным атрибутом современного образования, теперь уже компьютерная программа является ключом к получению современного качественного образования. Помощником стал персональный компьютер, способный собирать и хранить информацию, обрабатывать и анализировать ее, проводя определенные логические операции.

Появление компьютеров наряду с разнообразной информационной теорией создало мощную экономическую основу для формирования общества, в котором информация как предмет труда в сфере образования играет все более важную роль. Информационное пространство образовательного учреждения все более и более насыщается различными программами.

Важными факторами при регулировании данного пространства является управление и нормативное регулирование образования, что в конечном итоге непосредственно влияет на учебный процесс. В то же время, нельзя не учитывать, что излишняя процессуализация учебного процесса часто приводит к формализации образовательных отношений.

Ключевые слова: информация; образование; информатика; компьютер; информационные технологии; управление; качество; нормативность; образовательное пространство; информационное общество

Скачать