2022. — Т 10. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/35pdmn422.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 550.2 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Машиньян, А. А. Образовательная среда по общей физике в техническом университете / А. А. Машиньян, Н. В. Кочергина, О. В. Бирюкова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2022. — Т 10. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/35PDMN422.pdf (дата обращения: 19.04.2024).

Образовательная среда по общей физике в техническом университете

Машиньян Александр Анатольевич
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ», Москва, Россия
Профессор
Доктор педагогических наук, профессор
E-mail: mash404@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5937-9367
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/AAW-8504-2021
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57211061596

Кочергина Нина Васильевна
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет пищевых производств», Москва, Россия
Профессор
Доктор педагогических наук, профессор
E-mail: kachergina@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6841-6369
Researcher ID: https://www.researcherid.com/rid/AAW-8448-2021
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57211059901

Бирюкова Ольга Витальевна
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ», Москва, Россия
Старший преподаватель
E-mail: BiriukovaOV@yandex.ru
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57203129027

Аннотация. Для реализации закона РФ об электронном обучении и цифровых образовательных технологиях необходим демонстрационно-информационный комплекс по общей физике для технического университета, включающий средства и инструменты информационной поддержки работы студентов на всех видах занятий. В его составе находятся комплексные средства обучения физике (КСОФ), объединяющие традиционные и инновационные средства на базе компьютерных технологий.

Процесс изучения литературных источников показал, что в условиях уменьшения числа часов по общей физике, связанных с введением бакалавриата и магистратуры, усиливается активность преподавателей по созданию специфической образовательной среды университета. Она наполняется традиционными КСОФ, главным образом, видео лекциями и интерактивными тестами.

Методологию создания электронной образовательной среды университета авторы строят с опорой на результаты своего исследования по созданию и применению комплексных средств обучения физике. В основе этой методологии находится положение о зависимости от средств обучения способов, методов и форм обучения, а в итоге — всей методической направленности обучения (в том числе целей, содержания и результатов). Руководствуясь концептуальной направленностью использования современных аудиовизуальных, информационных и компьютерных средств в учебном процессе и ее методическими линиями, авторы получают КСОФ для образовательной среды технического университета.

Результаты исследования: созданы и обоснованы ключевые элементы образовательной среды университета: электронные конспекты к лекциям и расчетные таблицы Excel для сопровождения лабораторных работ. Электронный конспект отражает основные моменты одного вопроса лекции. Он строится и применяется в соответствии с методической линией — моделирование физических явлений и процессов. Каждый электронный конспект имеет следующую структуру: основные понятия темы, их цифровая визуализация, основные законы темы и их цифровая визуализация, прикладное и мировоззренческое значение темы. Расчетные таблицы Excel создаются к лабораторным работам. Они строятся и используются в соответствии с методическими линиями: программирование обучения и контроля знаний, умений и навыков; диагностика и корректировка образовательного процесса на результат.

Обсуждение и заключение. Опыт преподавания показал эффективность применения электронных конспектов и расчетных таблиц в практике обучения будущих инженеров. Практическая значимость результатов исследования состоит в их использовании в системе высшего образования, повышения квалификации и переподготовки технических кадров. Перспективы исследования связаны с построением других видов КСОФ для создания образовательной среды технического университета в современных социокультурных условиях.

Ключевые слова: образовательная среда университета; демонстрационно-информационный комплекс; комплексные средства обучения физике; электронные конспекты; анимационные ролики; расчетные таблицы Excel

Скачать