2018. — Т 6. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/18pdmn318.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 233.5 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Рекаева, К. В. Отражение лингвокультурологического подхода в пособиях по обучению студентов-медиков русскому языку как иностранному / К. В. Рекаева // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/18PDMN318.pdf (дата обращения: 19.04.2024).


Отражение лингвокультурологического подхода в пособиях по обучению студентов-медиков русскому языку как иностранному

Рекаева Ксения Вячеславовна
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», Санкт-Петербург, Россия
Аспирант
E-mail: reksen@yandex.ru

Аннотация. Данная статья посвящена проблеме реализации лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как иностранного, в частности в пособиях по обучению студентов-медиков. В начале статьи представлен краткий обзор в историческом ключе различных подходов к обучению русскому языку как иностранному, имеющих место в разные эпохи. Автор более подробно описывает лингвокультурологический подход как актуальный для обучения на современном этапе. Основная часть статьи представляет собой анализ ряда учебных пособий по обучению русскому языку как иностранному студентов-медиков с точки зрения наличия в них лингвокультурологической составляющей. Обращается внимание на то, что большинство пособий посвящено сугубо обучению языку специальности, а тех пособия, где представлено лингвокультурологическое содержание, направлены на обучение студентов непосредственно медицинских вузов, а не начального этапа обучения. В конце статьи делается вывод о необходимости разработки пособия по обучению русскому языку как иностранному студентов-медиков начального этапа обучения с отражением лингвокультурологического подхода.

Статья является частью диссертационного исследования автора.

Ключевые слова: подход к обучению; лингвокультурология; язык; культура; учебные пособия; лингвокультурологические знания; линвокультурологические умения

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.