2023. — Т 11. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/17pdmn523.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 393.4 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Худайбердина, С. Р. Функциональные особенности управления инновационной деятельностью педагогов образовательных организаций в современных условиях / С. Р. Худайбердина, П. Ю. Романов, А. В. Ясючени // Интернет-журнал «Мир науки». — 2023. — Т 11. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/17PDMN523.pdf (дата обращения: 18.05.2024).


Функциональные особенности управления инновационной деятельностью педагогов образовательных организаций в современных условиях

Худайбердина Сажида Раисовна
ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»,
Сибайский институт (филиал), Сибай, Россия
«Педагогический» факультет
Старший преподаватель кафедры «Педагогики и психологии»
E-mail: hudayberdina72@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5494-1039
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1102526

Романов Петр Юрьевич
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И. Носова», Магнитогорск, Россия
Профессор кафедры «Прикладной математики и информатики»
Доктор педагогических наук, профессор
E-mail: romanov-magu@mail.ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4645-5441
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=679873
WoS: https://www.webofscience.com/wos/author/rid/HMU-9350-2023
SCOPUS: https://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=57201742896

Ясючени Анастасия Вячеславовна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И. Носова», Магнитогорск, Россия
E-mail: nastya_yasucheni@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1198655

Аннотация. В статье выделяются факторы актуальности проблемы современного профессионального образования — обеспечения эффективности управления инновационной деятельностью педагогов организаций профессионального образования, основным из которых является наличие и значительный рост потребности общества, организаций и предприятий в специалистах с высоким уровнем профессиональной квалификации, готовых к работе в современных условиях. Целью статьи является уточнение функциональных особенностей управления, как фактора совершенствования методов управления инновационной деятельностью педагогов в цифровой образовательной среде профессиональных образовательных организаций. Решение данной проблемы осуществляется авторами на методологической основе, суть которой заключается в закономерном характере разработки и реализации современных технологий управления деятельностью педагогов, выполнении законов развития информации и овладения ими, закономерностей образования личности, определяющих значимость построения системы инновационной деятельности педагогов профессиональной школы. При этом инновационная деятельность наиболее успешно осуществляется в цифровой образовательной среде профессиональных образовательных организаций. В результате авторами с учетом представленных факторов выделяются функции управления, уточняются особенности их реализации в процессе инновационной деятельности педагогов и предлагается авторская концепция решения поставленной проблемы. Основными положениями концепции являются обеспечение целостности и единства образовательного пространства, в рамках которого реализуется деятельность педагогов, содействие руководства образовательной организации инновационному характеру деятельности педагогов на основе оптимального сочетания потребностей общества, определенного региона и развития потенциала образовательной организации, полный учет требований государственных стандартов и реальных возможностей образовательного учреждения. Заключение. Цифровая образовательная среда образовательной организации рассматривается как основа эффективного управления инновационной деятельностью педагогов, в рамках которой реализуются соответствующие методы управления.

Ключевые слова: инновационная деятельность педагогов; управление инновационной деятельностью педагогов; комплекс методов управления инновационной деятельностью педагогов; цифровая образовательная среда

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2309-4265 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий