2018. — Т 6. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/130psmn618.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 300.5 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Попова, В. Н. Осмысление текста и реакция на конфликтоген / В. Н. Попова // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/130PSMN618.pdf (дата обращения: 19.04.2024).

Осмысление текста и реакция на конфликтоген

Попова Валентина Николаевна
ФГБОУВО «Башкирский государственный университет», Уфа, Россия
Старший преподаватель
E-mail: w.popova2011@yandex.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=692742

Аннотация. В статье рассматриваются вопросы восприятия и понимания текста, заключающего в себе некий элемент конфликта, а также анализ комментариев, полученных на эту статью. Проанализировав реакции, вызванные текстом, тема которого на момент публикации была очень актуальной, можно отметить, что конфликтогенность текста зависит не только от средств, усиливающих конфликт, но и от самой темы и подачи информации, касающейся этой темы.

Автор попытался классифицировать реакции и дать объяснение таких высказываний, выяснить, как тема может быть тем самым конфликтогеном, и какие языковые средства являются усиливающими этот конфликт. Какой арсенал вербальных и невербальных средств может быть для этого задействован, чем характеризуется тот или иной выбор языковых средств для выражения отношения к данному тексту и автору этого текста.

Автором представлен анализ статьи Агентства Франс Пресс и анализ комментариев к статье, выделены основные виды реакций и проанализированы средства, которые выбраны читателями в комментариях. Выводы: языковые средства выражения для комментариев во многом зависят от языковой среды, языковых компетенций и подготовленности к коммуникации. Также не последнюю роль играет воспитание, возможность применения своих знаний на практике для обоснования своего высказывания, умения анализировать сложившуюся ситуацию и делать свои выводы по интересующей реципиента тематике.

Ключевые слова: текст и реакции; конфликт; тема и актуальность; языковые средства; компетенции; подготовленность коммуникации; обоснование и анализ

Скачать