2018. — Т 6. — №6 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/119pdmn618.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 361.1 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Артемьева, М. А. Проблема профессионального воспитания будущих юристов в образовательном процессе вуза / М. А. Артемьева // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №6. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/119PDMN618.pdf (дата обращения: 19.04.2024).

Проблема профессионального воспитания будущих юристов в образовательном процессе вуза

Артемьева Марина Александровна
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры», Челябинск, Россия
Аспирант
E-mail: marsaf@me.com
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=960003

Аннотация. В данной статье рассмотрена актуальность и социальная значимость проблемы профессионального воспитания будущих юристов в образовательном процессе вуза. Обозначена роль юриста в обществе как одна из самых значимых и важных для формирования российской правовой культуры. Приведены социологические данные, мнения ученых о правовой грамотности и профессиональной культуре современных юристов. В подтверждение своих доводов о необходимости пересмотра сложившихся подходов в образовательном процессе вуза автор в статье изложил некоторые сведения, полученные в результате констатирующего эксперимента (с использованием метода письменного и устного опроса), проведенного в Институте права Челябинского государственного университета. Автор попытался спрогнозировать образ юриста недалекого будущего. В статье перечислены существующие подходы к проблемам воспитания юристов в России и зарубежных странах, а также освещается актуализация аксиологического подхода в педагогике высшей школы. В настоящее время в педагогике помимо вечных вопросов «Чему учить?», «Как учить?» и «Для чего учить?» должны стать приоритетными вопросы «Что воспитывать?», «Как воспитывать?» и «Зачем воспитывать?». Автором обозначены основные направления будущего исследования, связанного с внедрением и применением аксиологического подхода в образовательном процессе вуза при подготовке будущих юристов, заявлено о необходимости определения профессионально значимых ценностей будущих юристов, использования инновационных технологий профессионального воспитания.

Ключевые слова: профессиональные ценности; юридическое образование; аксиологический (ценностный) подход; профессиональное воспитание; образовательный процесс вуза; ценностные ориентации; юрист; студент

Скачать