2023. — Т 11. — №5 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/10pdmn523.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 345.2 Кбайт)


Ссылка для цитирования этой статьи:

Кудрявцев, Ж. Б. Педагогические условия формирования силовых качеств студентов занимающихся тяжелой атлетикой в техническом вузе / Ж. Б. Кудрявцев, В. А. Страшенко // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/10PDMN523.pdf (дата обращения: 18.05.2024).


Педагогические условия формирования силовых качеств студентов занимающихся тяжелой атлетикой в техническом вузе

Кудрявцев Жанбулат Булатович
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И. Носова», Магнитогорск, Россия
E-mail: zhanbulatk@bk.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1156858

Страшенко Владимир Александрович
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет имени Г.И. Носова», Магнитогорск, Россия
Старший преподаватель
Мастер спорта СССР, Член сборной СССР среди юношей до 18 лет, серебряный призер всесоюзных соревнований по тяжелой атлетике, победитель первенства РСФСР среди юношей
E-mail: v.strashenko0808@mail.ru
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=754891

Аннотация. В данной статье автором отмечается, что важным аспектом физической подготовки являются силовые качества, какие в свою очередь могут быть развиты в организованной и целенаправленной тренировке. Для того чтобы студенты могли развивать свои силовые качества, необходимо создать определенные педагогические условия.

В ходе анализа трудов отечественных исследователей, посвященных изучению педагогических условий формирования силовых качеств студентов была выявлена необходимость разработки и внедрения новых методов физической подготовки, а также совершенствование образовательных программы, чтобы они были более адаптированы к потребностям студентов.

Также авторами подчеркивается необходимость интеграции занятий тяжелой атлетикой в образовательный процесс, поскольку занятия тяжелой атлетикой являются наиболее эффективными в процессе формирования силовых качеств студентов технического вуза, интеграция данных занятий в образовательный процесс становится важным шагом для обеспечения всесторонней подготовки студентов. Такой подход способствует не только физическому развитию, но и формированию ценных навыков, которые применимы в их будущей профессиональной деятельности, такой как строительство и эксплуатация зданий и сооружений, монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, металлургия черных металлов и др.

Анализируя исследования посвященные формированию силовых качеств студентов, занимающихся тяжелой атлетикой отмечено, что эффективное формирование силовых качеств студентов через интеграцию занятий тяжелой атлетикой в образовательный процесс технического вуза обеспечивается следующими педагогическими условиями: фокус на специфику силовых качеств, принципы прогрессивной нагрузки, многосторонний подход к развитию, акцент на целостность, укрепление мышечно-связочного аппарата, практическое применение силовых навыков, стимуляция мозговой активности, вовлечение в активный образ жизни, Формирование привычки к регулярным тренировкам, создание оптимального баланса между учебой и физической активностью.

Ключевые слова: педагогические условия; образование; тяжелая атлетика; силовые качества; прогрессивная нагрузка; физическая подготовка; профессиональная подготовка

 

Скачать

Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2658-6282 (Online)

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.
Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

Добавить комментарий