2018. — Т 6. — №3 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://mir-nauki.com/01pdmn318.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 312.7 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Зозуля, Е. А. Языковая стажировка как эффективное направление совершенствования языковой и межкультурной компетенций иностранных учащихся (из опыта работы с американскими стажерами) / Е. А. Зозуля, Е. Л. Лошакова // Интернет-журнал «Мир науки». — 2018. — Т 6. — №3. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/01PDMN318.pdf (дата обращения: 19.04.2024).

Языковая стажировка как эффективное направление совершенствования языковой и межкультурной компетенций иностранных учащихся (из опыта работы с американскими стажерами)

Зозуля Елена Александровна
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Москва, Россия
Старший преподаватель кафедры «Русского языка и культуры речи»
E-mail: kafrus@pochta.ru

Лошакова Елена Леонидовна
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Москва, Россия
Старший преподаватель кафедры «Русского языка и культуры речи»
E-mail: cartell@mail.ru

Аннотация. В статье описан опыт работы с американскими стажерами в условиях экономического российского вуза. Актуальность подобного исследования определяется тем фактом, что в существующих условиях напряженного диалога между Россией и США, русский язык является, несомненно, мощным фактором «мягкой силы» или инструментом действенной дипломатии. Стажировка в языковой среде дает ее участникам возможность лучше познакомиться со страной изучаемого языка, с ее культурой, традицией и историей, людьми. Большой объем как аудиторной, так и внеаудиторной работы способствует этому. На занятиях слушатели, в зависимости от их уровня владения языком, совершенствуют свои лексико-грамматические навыки, навыки письма, чтения и аудирования. Знания культуроведческого характера формируются и усваиваются при изучении тем лингвострановедческого характера, а также во время участия во внеаудиторных мероприятиях. Современным слушателям из США интересна русская и российская культура как часть мирового пространства, при этом их интересуют и современные события в нашей стране. Одна из задач курса – ответить на эти вопросы, тем самым сформировать основу для межкультурного взаимодействия между нашими странами.

Ключевые слова: виды речевой деятельности (ВРД); игровые учебные задания; лексико-грамматические упражнения; межкультурное взаимодействие; паронимы; средства массовой информации (СМИ); учебная экскурсия; языковая картина мира (ЯКМ)

Скачать